Dieses schicke schwarze Armband hat eine Breite von ca. 55 mm und ist aus dem äußerst strapapzierbaren aber weichen und dehnbaren Klettstoff Velstrech gearbeitet.Das Material ist sanft auf der Haut aber auf der Außenseite zum Kletten geeignet. So können wichtige Bilder und Symbole an der Hand mitgeführt werden. Das Literacy Kommunikationsarmband wird mit Klettverschluss verschlossen und passt sich der jeweiligen Armgröße an. (Ohne Applikationen).
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Unterstützte Kommunikation 3/2017
Literacy und Leichte Sprache in der UK
Mit einer endlichen Zahl an Zeichen eine unendliche Menge an Wörtern, Sätzen und Geschichten abbilden – das ermöglicht uns die Schriftsprache. Dank ihr können wir Gedanken festhalten und neue Informationen gewinnen, sie erlaubt Selbstbestimmung und Teilhabe. Die aktuelle Ausgabe der Unterstützten Kommunikation gibt einen Überblick über verschiedene Möglichkeiten Literacy zu fördern, also das Lesen und Schreiben, aber auch basale Erfahrungen mit der Lese- und Schreibkultur oder andere dazugehörige Kompetenzen wie Sinnverständnis oder Erzählen. Ergänzend wird zudem die Thematik Leichte Sprache behandelt.
Schwerpunkt
Susanne Dierker: Der Einschätzungsbogen „UK & Literacy – beobachten, einschätzen und planen“
Annett Thiele: Schriftspracherwerb als Herausforderung für Schüler_innen mit Infantiler Cerebralparese, die unterstützt kommunizieren – Problemanalyse und schulische Interventionsmöglichkeiten
Kathrin Lemler: Mein Weg zur unbegrenzten Kommunikation – Schriftsprache als Muttersprache
Igor Krstoski: Literacy 2.0 – Weiter- und Neuentwicklungen fürs Lesen und Schreiben
Romana Malzer und Claudia Pointner: Alles für jeden – Erwachsene Literacy-Ideen für Bildschirm und Papier
Marion Wieczorek: Alltagsgeschichten – ein erster Weg ins Narrative
Christine Borucker: Leichte Sprache zieht Kreise
Monika Ruffert und Alexandra Dicks: Leichte Sprache – Barrierefrei durch den Dschungel von schwer verständlichen Texten, Anträgen, Informationen, … ein weiterer Schritt zur Inklusion
Kerstin Matausch-Mahr: Leicht Lesen: die Dekonstruktion der Kekse
Rezension
Julia Schellen: Neue Technologien in der Sprachtherapie
Ludger Kowal-Summek: Meyer, H., Zentel, P. & Sasour, T. (Hrsg.) (2016): Musik und schwere Behinderung (von Loeper Fachbuch)
64 Seiten € 7,00
Bestell-Nr.: UK-0317
Mit dem neuartigen Wrist Wrap können wichtige Kommunikationskarten, Wörter und Bildsymbole direkt am Arm getragen werden und stehen so jederzeit zur Kommunikation zur Verfügung, auch dann, wenn kein Talker in der Nähe ist. Insgesamt drei verschiedene Oberflächen lassen sich öffnen. Der Frotteestoff trägt sich weich und bequem und passt sich den unterschiedlichen Armgrößen an. Ab 4 Jahren geeignet.
KlickTool Literacy AAC ist ein multimediales Bilderbuch für die unterstützte Kommunikation. Durch drücken eines Tasters wird ein Bild mit Ton abgespielt. So wird das Ursache-Wirkung Prinzip gezielt geübt. Beiträge von Wicky und sonstige beliebte Figuren sind im Lernspiel zu finden. Die Anwendung ist per Scanning mit 1 oder 2 Taster(n) bedienbar.
KlickTool Literacy AAC ist der Nachfolger des bewährten Programms KlickTool AAC. AAC steht für Augmentative and Alternative Communication, hierzulande unter dem Begriff „Unterstützte Kommunikation“ (UK) bekannt.
Der Begriff Literacy stammt aus dem englischen Sprachraum und bezeichnet Lesefertigkeiten in einem umfassenden Sinn. KlickTool Literacy AAC möchte helfen, die kommunikativen Fertigkeiten zu fördern, die Freude an Büchern und Geschichten zu vermitteln und das Interesse am Medium Schrift zu wecken. Das Programm enthält über 70 Bücher für Kinder und Erwachsene.
Mit Hilfe des eingebauten Editors lassen sich auf einfache Weise eigene Bücher erstellen. Wichtige Neuerungen in KlickTool Literacy AAC sind:
neuer Editor zum schnellen und einfachen Erstellen eigener Bilderbücher
viele erwachsenengerechte Inhalte/Geschichten
neben der Verwendung eigener Bild- und Tondateien können auch Video (im *.flv-Format) verwendet werden
Verwendbar mit Augen- und Kopfsteuerung
Einsatzgebiet
Frühförderung, Kindergarten
Vorschule, Grundschule
Sonderschule, im integrativen Unterricht
Für Kinder mit körperlicher Beeinträchtigung
Für Kinder mit geistiger Beeinträchtigung
Unterstützte Kommunikation (AAC)
Neurorehabilitation, Aphasie
Als einfache Kommunikationshilfe
Für Computer-Einsteiger
Bedienbarkeit
Maus oder alternatives Eingabegerät
Tastatur
Touch-Monitor
Scanning mit 1 oder 2 Taster(n)
Sie erhalten von uns einen Download-Link. Das Produkt ist lieferbar als Einzellizenz (nutzbar auf bis zu 2 Computern) sowie als Mehrfachlizenz (nutzbar auf bis zu 5 Computern). Bitte wählen Sie oben rechts das Gewünschte.Wenn Sie weitere Lizenzen benötigen, können Sie zur Mehrplatzlizenz weitere Plätze hinzubuchen. Bitte nehemn Sie mit uns Kontakt auf unter Bestellservice@Ariadne.de
Produkt-Videos:
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Das Arm-Board ist dort einsetzbar, wo z.B. kein Tisch vorhanden ist. Auf einer Manschette, die mit Klettverschluss passend gemacht wird, lässt sich das Board fixieren und wieder abnehmen. Durch die günstige Platzierung am Arm, erhält man größtmögliche Bewegungsfreiheit. Gerade auch für Menschen geeignet, die Schwierigkeiten haben, Symbole z.B. am Körper/Weste zu erkennen.Maße: Platte Din A5.
Dieser äußerst praktische Gürtelpnaer hat im geschlossenen Zustand ein Format von ca. 19 x 7,5 cm. Er hat eine klettbare Schlaufe und lässt sich ganz einfach am Gürtel befestigen. Die Außenhaut ist aus wasserfestem Nylon. Das Innenleben besteht aus drei klettbaren Seiten, die sich ganz leicht aufklappen lassen. So können wichtige Aufgaben vorgemerkt und Bildymbole oder Fotos angeklettet stets mitgeführt werden. Im oberen Teil befindet sich eine Tasche, die erledigte Aufgaben oder nicht mehr benötigte Bilder aufnimmt.
Lieferbar in blau und schwarz
blau: Bestell-Nr.: 518-34019schwarz: Bestell-Nr.: 518-34017