Zählen, Mengen, Zahlen und Rechnen im Zahlenraum 10 mit Tieren aus Wald und Wiese. Ein wichtiges Merkmal ist die strukturierte Mengendarstellung, um nicht zählende Strategien zur Mengenerfassung zu erleichtern und das Verständnis für die Beziehungen der Zahlen untereinander sowie das Zahlenverständnis im Allgemeinen zu fördern. Die Anwendung kann per Scanning mit 1, 2 oder 3 Taster(n) bedient werden. In zehn Übungen wird das Kind vom einfachen Zählen bis zum Rechnen geführt: Zählen Mengen bilden Gleich viele Mehr weniger      Nachbarzahlen 5 und 10 Rechnen mit 5 Blitzmengen      Zahlen zerlegen Rechnen       Spielmodi: ZählenDie Tiere kommen eines nach dem anderen ins Bild und werden laut mitgezählt. Diese Übung dient auch zum Kennenlernen der Strategie des Programms (immer zweiReihen á fünf Tiere). In höheren Schwierigkeitsstufen muss das Kind selbst zählen – die Tiere kommen herein, ohne dass laut mitgezählt wird. Mengen bildenDas Kind wird aufgefordert, eine bestimmte Menge an Raupen auf das Blatt zu setzen. Durch einen Klick auf eine Raupe kriecht diese auf das Blatt. Sitzen schon genug Raupen auf dem Blatt? Gleich viele„Sind da gleich viele Eidechsen wie Schnecken?“ Mehr/Weniger„Sind da weniger Eidechsen oder weniger Schnecken?“ In höheren Schwierigkeitsstufen muss das Kind dann selbst mehr, weniger oder gleich viele Tiere auf den Stein setzen. BlitzmengenEine Menge von Käfern wird gezeigt und dann von einem Blatt verdeckt. Anschliessend wird das Kind gefragt: „Wie viele hast du gesehen?“ Die Anzahl der Sekunden, nach denen die Menge verdeckt wird, kann individuell eingestellt werden (1–10 Sekunden). 5 und 10Hier muss das Kind herausfinden, wie viele Tiere bis 5 bzw. bis 10 fehlen. z. B. „Zwei Spinnen – Wie viele fehlen bis 5?“ RechnenEine Menge an Käfern ist bereits da und weitere kommen dazu (bzw. fliegen weg). Das Kind muss anschliessend das richtige Ergebnis auswählen. Um die Schwierigkeit zu steigern, können die Käfer auch abgedeckt werden.   Bedienbarkeit: Maus oder alternatives Eingabegerät Tastatur Touch-Monitor Kopf- und Augensteuerung Scanning mit 1, 2 oder 3 Taster(n) Einsatzgebiet: Frühförderung, Kindergarten Grundschule Sonderschule, im integrativen Unterricht Zur Förderung von Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernbeeinträchtigung Bei Rechenschwäche (Dyskalulie) Ergotherapie Für Kinder mit körperlicher Beeinträchtigung Sprachen: Deutsch Sie erhalten von uns einen Download-Link. Das Produkt ist lieferbar als Einzellizenz (nutzbar auf bis zu 2 Computern) sowie als Mehrfachlizenz (nutzbar auf bis zu 5 Computern). Wenn Sie weitere Lizenzen benötigen, können Sie zur Mehrplatzlizenz weitere Plätze hinzubuchen. Bitte wählen Sie oben rechts das Gewünschte.

Kognitive Verhaltenstherapie bei Autismus-Spektrum-Störungen Der Autor führt in die kognitive Verhaltenstherapie ein und erläutert ihre Bedeutung für die Behandlung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Dabei wird auf die Lern- und Therapiemethoden eingegangen und erklärt, wie diese in der Praxis angewendet werden können. So erhalten beispielsweise die Eltern von Kindern mit herausforderndem Verhalten Tipps, wie sie ihr Kind besser verstehen, Elemente der kognitiven Verhaltenstherapie in konkreten Situationen anwenden und schwierige Situationen von vornherein vermeiden können. Darüber hinaus wird ein mögliches Vorgehen bei Angststörungen vorgestellt und darauf eingegangen, wie Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen soziale Kompetenzen erlernen können. Jed Baker, Anders denken lernen, 141 S., kart.  

Ein einfaches, aber unendlich wandelbares Spielzeug. Die farbigen Holzblöcke sind mit Gummizügen versehen, die es Ihnen ermöglichen, die Blöcke in beliebige Richtungen zu drehen und abzuwinkeln, um Formen und Figuren zu erzeugen. 

Räumliche Anordnungen erkennen und verstehen In diesem hochwertigen Lernspiel werden Kinder ab 2 Jahren schrittweise an das Erkennen, Benennen und Unterscheiden von Formen und Farben sowie räumlichen Anordnungen herangeführt. Bis zu 4 Kinder können gleichzeitig bei diesem Spiel mitmachen und gemeinsam lernen. Die 24 Clowns in verschiedenen Farben müssen zusammnengesteckt und auf farbigen Leisten angebracht werden, entsprechend der mitgelieferten Aktivitätenkarten. Das attraltive Material und die einfache Handhabung machen "Bunte Clowns" zu einem Lernspiel, das ganz besonders für kleine Kinder geeignet ist. Das Spiel erlaubt freie Entdeckung des Materials, vom Lehrer geleitete Aktivitäten, gemeinsames und individuelles Arbeiten. Mit ausführlichem Begleitmaterial. Lieferumfang: 24 Clowns, 24 Steckspielsteine, 4 Steckleisten, 24 Aktivitätenkarten, 12 Lochstreifen, 8 Ständer, 1 pädagogische Anleitung.  

Ein spannendes Lernspiel zu Präpositionen und Reihenfolgen! Das neue Lernspiel mit zwei spielerischen Puzzles und Arbeitsblättern trainiert auf spannende Weise die Beobachtungsgabe, die räumliche Orientierung und die Logik.Ziel des Spiels ist es, alle Tiere in die beiden Flugzeuge zu befördern, indem man die Karteikarte nachbildet oder die Anweisung zur Platzierung entschlüsselt. Die Kinder können sich selbstständig korrigieren. Sie erwerben das Vokabular der Reihenfolge und der relativen Positionen: vor, nach, zwischen, erster, zweiter. Die 12 doppelseitigen Karteikarten (d. h. 24 Aktivitäten) sind in 6 Serien mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad organisiert: Auf der Vorderseite: das zu reproduzierende Modell, in Farbe oder Schwarzweiß, mit oder ohne Kennzeichnung der Teile, auf der Rückseite werden 6 Ebenen zum Lesen, zur Analyse und zur Problemlösung angeboten. Die Vorderseite jedes Arbeitsblatts kann als Korrektur für die Aktivität auf der Rückseite dienen. Lern-Ziele: Die Beobachtungsgabe und das logische Denken entwickeln. Sich im Raum orientieren. Räumliche Begriffe erwerben: über, unter, vor, hinter, in der Mitte, rechts, links... Anweisungen entschlüsseln, Hinweise nehmen. Produkt-Umfang:2 bunte Puzzles mit je 7 beidseitig illustrierten Teilen und 1 Sockel aus lackiertem Holz.1 pädagogisches Begleitheft.12 doppelseitige Arbeitsblätter, d. h. 24 Vorlagen (21 x 21 cm).Konformität: Nicht geeignet für Kinder unter 3 Jahren.Norm: Entspricht der Norm EN71 1.2.3

Sortierspaß für die ganze Familie! Mit den Familien-Spielfiguren bekommt das beliebte Spiel „Vater-Mutter-Kind“ eine lehrreiche Dimension! Die Häuser mit abnehmbaren Dächern und die regenbogenfarbigen Familienmitglieder-Figuren (einschließlich eines Babys und eines Haustiers!) regen zu vielseitigen Sortierübungen und Spielszenarien an – ob bei einem „Guten Morgen“ oder „Gute Nacht“, ob man die Figuren schlafen legt oder zum Spielen mit nach draußen nimmt. Diese „Familie“ ist da, um bei Übungen zur Farberkennung, beim Zählen, beim Training des feinmotorischen Geschicks, in sozialen und emotionalen Lernphasen und bei vielem mehr unterstützend zur Seite zu stehen. Zur Vertiefung wichtiger erster Fertigkeiten und zur Anregung der Denkfähigkeit können Sie beim Spiel mit folgenden Fragen zum Nachdenken anregen: „Woher weißt du das? Was hat dich darauf gebracht? Wie hast du das herausgefunden?“ Mit diesen Familienfiguren reichen sich Vorstellungskraft und Lernen die Hand!  Kinder lernen Farben, Zuordnungen und Sortierfähigkeiten, während sie über sich selbst und ihre Familien sprechen. Das Set aus 36 Spielfiguren und 6 zweiteiligen Häusern hilft Kindern, ihre mathematischen und fantasievollen Fähigkeiten beim Spiel zu stärken. Die Figuren in sechs verschiedenen Farben und Formen (Mann, Frau, Junge, Mädchen, Baby und Familienhund) können sofort als Sortiermaterial verwendet werden. Sortieren Sie die Figuren nach Form, zählen Sie sie ab oder ordnen Sie sie nach Farbe dem entsprechenden Haus zu - es gibt viele Möglichkeiten zum Lernen und Spielen! Das Set eignet sich auch als Familienspielzeug für Kinder und hilft ihnen, sozial-emotionale Fähigkeiten zu entwickeln, indem sie mit den enthaltenen Spielfiguren über ihre eigene Familie und ihr Zuhause sprechen und sortieren. Und das Beste daran: Die Figuren lassen sich in den Häusern verstauen und leicht wieder aufräumen! Produkt-Umfang:6 bunte zweifarbige Häuser36 Familien-Spielfiguren Spielvorschläge• Legen Sie alle sechs Häuser aus. Zeigen Sie, dass es für jede Farbe ein Haus und entsprechende Familienmitglieder gibt. Lassen Sie das Kind jede Farbe laut aussprechen. Dann soll es eine rote Familienfigur in das farblich passende Haus setzen und die übrigen fünf Familienmitglieder „einladen“, nachzukommen. Anschließend werden auch die übrigen Familienfiguren farblich den Häusern zugeordnet. Wenn alle einsortiert sind, können Sie ein Gedächtnisspiel spielen:„Welches Haus hast du zuerst befüllt? Und welches zuletzt?“• Nun werden die Familienmitglieder in die Häuser einsortiert. Zuerst alle Väter in ein Haus, dann alle Mütter in das nächste usw.• Bilden Sie mit den Figuren verschiedene Familien (auch die eigene!). Erklären Sie, dass die großen Figuren Erwachsene, die kleinen Figuren Kinder und die vierbeinigen Figuren das Haustier der Familie sind. Beschreiben Sie die Figuren mit Begriffen wie groß, klein, kräftig, winzig, kräftiger, höher, größer und kleiner. Vergleichen Sie die Familien miteinander. Welche Familie hat die wenigsten Mitglieder? Welche Familie hat die meisten Mitglieder? Jetzt bietet es sich auch an, über die Definition einer Familie zu sprechen und zu überlegen, inwiefern sich Familien ähneln oder unterscheiden.• Stellen Sie drei Figuren verschiedener Farben auf. Das Kind soll nun kurz wegschauen, während Sie eine Figur entfernen. Erkennt das Kind, welche Figur fehlt? Versuchen Sie dieses Gedächtnisspiel mit verschiedenen Figurmengen und -größen.• Legen Sie vier Häuser aus. Setzen Sie von links nach rechts ein Familienmitglied ins erste Haus, zwei Mitglieder ins zweite und so weiter, bis insgesamt 10 Figuren in den Häusern sind. Zählen Sie die Figuren beim Befüllen der Häuser langsam laut mit. Nennen Sie anschließend eine Farbe (blau). Das Kind nimmt alle Familienmitglieder dieses Hauses einzeln heraus, zählt sie dabei ab und stellt sie in einer Reihe auf. Dies geht weiter, bis alle Häuser leer sind und alle 10 Figuren in einer Reihe stehen. Zählen Sie jetzt gemeinsam von 1 bis 10 und tippen Sie dabei jede Figur mit dem Finger an. Bei Erreichen von Nr. 10 beginnen Sie von vorn – aber diesmal wird rückwärts von 10 bis 1 gezählt!Bonus! Ein fünftes Haus dazustellen und bis 15 zählen!• Jetzt geht‘s zu lustigen Textaufgaben! Erfinden Sie eine Geschichte, bei der die Häuser und Familienfiguren zur Lösung auf- und umgestellt werden müssen. Zum Beispiel: „Papa und Mama geben eine Geburtstagsparty für das Baby. Sie laden Oma und Opa und drei Cousinen ein. Wie viele Gäste wurden insgesamt eingeladen?“ Wiederholen Sie die Geschichte mit anderen Mengen; verwenden Sie auch einfache Subtraktionsaufgaben: „Zwei Cousinen haben abgesagt. Wie viele Gäste sind jetzt noch übrig?“• Mit den Häusern lassen sich im wahrsten Sinne des Wortes neue Höhen erklimmen. Die Häuser sind stapelbar: Einfach Dächer abnehmen und auftürmen! Mal sehen, wie hoch hinaus ihr es schafft!

William H. Calvin: Wie das Gehirn denkt Die Evolution der Intelligenz Denken, Intelligenz, Sprache, Bewusstsein - sind sie alle das Ergebnis von neuronalen Selektionsprozessen? Werden Gedankeninhalte, Wörter, Handlungsmuster vorsortiert, ehe sie uns überhaupt bewusst werden? Ist unser Gehirn eine Darwin-Maschine? William Calvin vermittelt in diesem originellen und spannenden Buch eine neue Sicht auf die Arbeitsweise des menschlichen Gehirns und die Entstehung von Intelligenz. Seine unterhaltsame Führung endet mit einem Blick in die Zukunft. Denn die Evolution der Intelligenz ist keineswegs beendet. Aber sie scheint nun eine nichtbiologische Richtung zu nehmen: An die Seite der natürlichen Intelligenz tritt die künstliche, und der Bau wirklich intelligenter Maschinen ist für Calvin nur eine Frage der Zeit. Treten wir in eine neue Phase des Wettrüstens ein, diesmal von menschlicher gegen maschinelle Intelligenz? 261 S., kart., € 9,95 Bestell-Nr.: 111-1535

Übungsreihen für Geistigbehinderte - Umgang mit Mengen, Zahlen und Größen. Lehrgang A. Konzepte und Materialien. Dieses Buch richtet sich an Lehrkräfte, pädagogisches Personal in vorschulischen und schulischen Einrichtungen, Studenten der Sonderpädagogik und interessierte Eltern. Es bietet eine verständliche Einführung in theoretische Grundlagen mathematischen Denkens unter besonderer Berücksichtigung spezifischer Bedürfnisse von Schülern mit einer Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung. Neben dem Aufbau mathematischer Kompetenzen im Rahmen eines entwicklungsbezogenen Stufenmodells in Anlehnung an die Theorie J. Piagets gibt es einen kurzen Einblick in den struktur- und niveauorientierten Ansatz des bekannten Mathematikers R. Kutzer (Mathematik entdecken und verstehen) und dessen Anwendungsmöglichkeiten für den eigenen Unterricht. Die Ausführungen sind anschaulich durch Abbildungen und Bilder ergänzt, so dass sie auch fachfremden Lehrkräften eine wertvolle Hilfe bei der Auswahl von Planung und Gestaltung des täglichen Unterrichts sowie bei der Erstellung längerfristiger Förderpläne bieten. Da das Buch sowohl theoretische Grundlagen als auch zahlreiche unterrichtspraktische Hinweise beinhaltet, kann es als eine gute Orientierungshilfe bei der Einordnung von Lernständen sowie entsprechenden Fördermaßnahmen angesehen werden. Besondere Bereiche wie Zeit und Geld sind in einem eigenen Kapitel dargestellt, ebenso der Einsatz von exemplarischen Lernprogrammen für die Arbeit am Computer. Daneben finden sich zahlreiche Hinweise für eine individuelle Anpassung von Lerninhalten und Fördermaterialien sowie Ideen für alltagsbezogene Rechenanlässe, die ebenfalls durch Bilder veranschaulicht werden. Gestaltungshinweise für differenzierte Arbeitsblätter sowie einige Blanko-Kopiervorlagen runden das Buch als vielseitige und fundierte Ideenkiste für die eigene Arbeit ab. Diese Auflage wurde um zwei Kapitel ergänzt. Sie beinhalten aktuelle Informationen zur Inklusion und ein einführendes Kapitel zu Raum und Form als Ergänzung im nichtzahligen Bereich. Carin de Vries: Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, 120 S., kart., 4. Auflage 2018, 350g, m. farb. Abb.  

Mit dem großen Counto Zahlen-Bausteine-Set werden die Dimensionen der Zahlen sinnlich greifbar und verständlich! Das umfangreiche hochwertige didaktische Lernmaterial unterstützt bei einer Vielzahl von Lernsituationen rund um das Thema Zahlen. Die Box enthält 27 Holz-Klötzchen, die auf der einen Seite eine Zahl in Ziffern, auf der anderen Seite die gleiche Zahl in Punkten wiedergeben. Auch die Größen der Klötzchen verändern sich entsprechend der Zahl. Mit Hilfe des Materials wird das Zahlenwissen bis 10 gefestigt und das Zusammensetzen von Zahlen und Mengen geübt. Das Set motoviert zu selbstständigen Motorikaktivitäten, Wortschatz-Übungen, Zuordnen, Sortieren, Quantifizieren von Mengen, Vergleichen und Ergänzen der Mengen u.v.m. Die Kinder können so spielerisch Mengen und Zahlen "erfahren", in dem sie die Zahlen-Bausteine stapeln oder nebeneinander legen. In eine Recherchesituation versetzt, vergleichen sie, vervollständigen, addieren, entfernen, ordnen in aufsteigender Reihenfolge, spielen mit Doppelgängern usw.Das Set fördert folgende Fähigkeiten:Zählen, Aufbauen und Vergleichen von Sammlungen bis zu 10.Lesen von Zahlen, die in Ziffern bis zu 10 geschrieben sind.Zusammensetzen und Zerlegen von Mengen.Produktumfang:27 Holz-Bausteine, die auf 2 Seiten mit Ziffern bzw. Punkten bedruckt sind.ausführliches didaktisches Begleitmaterial auf deutschProdukt-Details:Baustein-Größen : 4 x 2,5 cm ; Höhe von 1 bis 10 cm.Nicht geeignet für Kinder unter 3 JahrenNorm : Entspricht der Norm EN71 1.2.3

Ein wunderbares Arbeitsmaterial für Kinder zu den Themen Farben und erste räumliche Begriffe. Zwei große Holzraupen sind in diesem Set enthalten. Jede Raupe besteht aus 10 abnehmbaren Teilen, von denen eine Seite einfarbig und die andere gemustert ist. Der grüne Kopf kann auf der rechten oder linken Seite platziert werden. Zunächst wird jede Farbe benannt. Dann wird die Reihenfolge von rechts nach links und links nach rechts festgelegt. Das Kind kombiniert die Teile paarweise, um den Körper der Raupe zu bilden. Mit jeder neuen Zusammenstellung erscheint eine andere Raupe! Die beigefügten Modellkarten haben einen ansteigenden Schwierigkeitsgrad und können in das Trägerbrett eingelegt werden. Viele Spiel- und Lernideen werden in dem beiliegenden Heft erläutert. Ein sehr hochwertiges didaktisches Spiel-Material für alle Sinne!Das Spiel- und Lernset fördert: Einen Sinn für Beobachtung und visuelle Unterscheidung zu entwickeln. 5 Farben zu identifizieren und zu benennen. Elemente in Beziehung zueinander zu setzen: unten, oben, unten, oben, links, rechts, neben... Erlernen des Wortschatzes von Reihenfolge und Abfolge: vor, nach, zwischen, erster, zweiter... Produkt-UmfangDie Box enthält:12 doppelseitige Modellkarten, d.h. 24 Aktivitäten (30 x 6 cm).2 Holzstützen (L/B/H: 32,6 x 8,6 x 0,8 cm).20 Holzteile in 5 Farben, d.h. 2 Sätze à 10 Stück (L/B/H: 6 x 3 x 1 cm).1 pädagogisches BegleitheftEntspricht der EN71 1.2.3

Einkaufen mit dem Euro ist ein umfangreiches Lern- und Trainingsprogramm rund um das Thema Geld. In 13 unterschiedlichen und abwechslungsreichen Übungen werden sowohl Basis­kenntnisse als auch fortgeschrittene Inhalte vermittelt. Einkaufen üben mit dem Euro - ist ein umfangreiches Lern- und Trainingsprogramm für Jugendliche und Erwachsene, die lebenspraktische Fertigkeiten zum Themenkreis „Geld, Waren, Einkaufen“ erwerben möchten. In 13 unterschiedlichen und abwechslungsreichen Übungen werden sowohl Basiskenntnisse (z. B.: Geld kennenlernen) als auch fortgeschrittene Inhalte vermittelt (z. B.: Preise addieren, Wechselgeld berechnen…). Im Einstellungsmenü können die Münzen und Scheine eingeschränkt werden, die in den Übungen vorkommen sollen. Alternativ können Sie auch die Waren auswählen. Es ist möglich, eigene Bilder von Waren in das Programm zu importieren. Durch das Lösen von Aufgaben erhält der Spieler/die Spielerin virtuelles Geld, das zum Einrichten eines Zimmers verwendet werden kann. Dieses spielerische Belohnungssystem soll auch das Thema „Sparen“ näherbringen. Artikeldetails: Betriebssysteme: ab Windows 10 Einsatzbereich: Rechnen Bereitstellungstyp: download Bedienbar mit: Augensteuerung (tobiidynavox) Maus bzw. MausersatzTaster Sie erhalten von uns einen Download-Link. Das Produkt ist lieferbar als Einzellizenz (nutzbar auf bis zu 2 Computern) sowie als Mehrfachlizenz (nutzbar auf bis zu 5 Computern). Wenn Sie weitere Lizenzen benötigen, können Sie zur Mehrplatzlizenz weitere Plätze hinzubuchen. Bitte wählen Sie oben rechts das Gewünschte.

Dieses Puzzle hilft beim Verständnis der Präpositionen: über, unter, vor und hinter ... Unser Holz-Puzzle mit Konturrahmen ist nach dem Prinzip einer einfachen Tabelle aufgebaut: Oben sieht man die ein Symbol der Präpositionen über, unter, vor und hinter, links finden Bilder von Hase, Frosch, Igel und Schmetterling. Die Aufgabe besteht nun darin, die Bild-Plättchen aus Holz an die richtige Stelle einzufügen. Eine sehr einfache, sinngerechte und spielerische Hinführung zu den Präpositionen. Produkt-Umfang:16 Bild-Plättchen aus Holz und 1 lackierter Holzrahmen.Produkt-Details:Größe des Puzzles: 21 x 21 x 0,7 cmGröße der Bild-Plättchen: 4 x 4 x 0,4 cm    

Dieses Puzzle hilft beim Verständnis der Zahlen 1 bis 5. Unser Holz-Puzzle mit Konturrahmen ist nach dem Prinzip einer einfachen Tabelle aufgebaut: Oben sieht man die Zahlen von 1 bis 5, links finden sich Symbole für Finger, Spielwürfel, Kuben und Bonbons. Die Aufgabe besteht nun darin, die Bild-Plättchen aus Holz an die richtige Stelle einzufügen. Eine sehr einfache, sinngerechte und spielerische Hinführung zu den ersten Zahlen. Produkt-Umfang:25 Bild-Plättchen aus Holz und 1 lackierter Holzrahmen.Produkt-Details:Größe des Puzzles: 23,5 x 23,5 x 0,7 cm;Größe der Bild-Plättchen: 3,7 x 3,7 x 0,4 cm.    

Mit bunten Ringen zählen lernen!Bei dem bunten und hochwertigen Sortierspiel aus Holz lernt das Kind, Farben und Formen zu unterscheiden und entsprechend zu sortieren. Formixa trainiert das Greifen, das Erkennen und Benennen verschiedener Farben und Formen sowie die Hand-Augen-Koordination. Ganz nebenbei werden auch die Zahlen von eins bbis fünf sinnengerecht und spielerisch verständlich.Artikelmaß: 30 x 6,4 x 11 cm, 15 Teile in Box. Altersempfehlung ab 2 Jahre.

Über 400 durchscheinend-transluzente geometrische Formen enthält dieses große Set! Geometrix, das große geometrische Formen-Set, eignet sich ideal für den Einsatz am Leuchttisch. Die Formen können nahezu unendlich zusammen- und übereinander gelegt werden. So entstehen tolle Bilder und Formen - der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt! Gleichzeitig eigent sich das Set auch zur Einführung und Beschäftigung mit der Geometrie. Im Set enthalten sind 14 verschiedene Formen in 7 unterschiedlichen Farben wie  verschiedene Quadrate, Rechtecke, Dreiecke, Sechseck, Trapez, Raute, Kreis, Halbkreis, Viertelkreis etc. In transparenter Aufbewahrungsbox. Mit zahlreichen Spielanregungen auf deutsch.

Mit der braunen Treppe Größenunterschiede sinnlich begreifen - nach den Prinzipien von Montessori Die große Treppe aus hochwertigem Hartholz, auch bekannt als "Braune Treppe", wurde nach den Erkenntnissen der genialen Pädagogin Maria Montessori entwickelt. Die einzelnen Blocks unterscheiden sich jeweils um 1 cm in der Breite und Höhe, während ihre Länge mit 20 cm stets gleich bleibt. Das Naturholz-Block-Set hilft Kindern, die Flächengeometrie, Flächeninhalte und Volumen besser zu verstehen und die Größenveränderungen in zwei Dimensionen zu "begreifen". Beim Arbeiten mit dem Material lernen Kinder, Größenunterschiede in zwei Dimensionen visuell zu unterscheiden und Ordnungsstrukturen im Bereich der Dimensionen kennen. Sie erfahren die Relation von Größe und Gewicht, bereiten sich auf die Mathematik vor und trainieren ihr Muskelgedächtnis. Die Stufenblöcke helfen Kindern, Begriffe wie dünn - dick, leicht - schwer, doppelt so hoch ..., mit Komparativ und Superlativ, zu verstehen. Gleichzeitig macht es den Kindern Spaß, die Blöcke als Bausteine zu nutzen. Montessori-Material regt Kinder zum selbständigen Lernen an, da es sie zu spontanen Aktivitäten anhält, die stets mit ihren einzelnen körperlichen, geistigen und sozialen Phasen der Entwicklung gekoppelt sind. Kinder ordnen und sortieren Gegenstände nach Größe, Farbe oder Form, Gewicht, Temperatur oder Geruch, von groß nach klein, von hell nach dunkel, von dick nach dünn oder von kalt nach warm auch ohne spezielle Materialen. Das Sinnesmaterial bietet ihnen die Gelegenheit, die Sinneserfahrungen zu ordnen, zu strukturieren, zu klassifizieren und dabei spielend zu lernen. Altersempfehlung: ab 4 Jahren Gewicht: ca. 6 kg Liefer-Umfang:1 x Prisma, Größe: 1 x 1 x 20 cm1 x Prisma, Größe: 2 x 2 x 20 cm1 x Prisma, Größe: 3 x 3 x 20 cm1 x Prisma, Größe: 4 x 4 x 20 cm1 x Prisma, Größe: 5 x 5 x 20 cm1 x Prisma, Größe: 6 x 6 x 20 cm1 x Prisma, Größe: 7 x 7 x 20 cm1 x Prisma, Größe: 8 x 8 x 20 cm1 x Prisma, Größe: 9 x 9 x 20 cm1 x Prisma, Größe: 10 x 10 x 20 cm

38 magnetische Holzteile. 9 Formen in 4 verschiedenen Farben. ideal zum Spielen, Probieren, Konstruieren an der Magnettafel.Größe des großen Rechtecks : 10 x 2,5 cm.Entspricht der EN71 1.2.3

Ein spannendes Magnet-Spiel zum Erkennen und räumlichen Vorstellen Was kann man mit den neun großen magnetischen Würfeln alles machen? Auf den ersten Blick scheinen sie gleich, doch schnell stellt sich heraus, dass sie sich unterscheiden. Nun geht es darum, unterschiedliche Muster, Cluster und Türme zu bauen. Die beigefügten 24 Musterkarten mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad können nun einzeln oder gemeinsam nachgebaut werden. Dabei kommt es darauf an, was jeder von seiner Seite aus sieht, es geht um das Erfassen von Raumkonzepten wie vorne, hinten, oben, unten usw.aber auch um die Schulung des Sprachvermögens, des beobachtungssinnes und des logischen Denkens. Ab 3 Jahre. Produkt-UmfangBox mit 12 beidseitig bedruckten Musterkarten (24 Vorlagen) im Format 14 x 18 cm9 magnetische Würfel (Kantenlänge 3,5 cm) mit Farbflächen und unterschiedlichen Motiven1 Holzständer zum Aufstellen der Karten1 pädagogische Anleitung in deutscher Sprache    

Unterschiedliche Reihenfolgen und Muster erkennen und nachlegen - oder frei gestalten! Muster und Reihen zu legen macht allen Kindern Spaß! In diesem hochwertig gearbeiteten Sortierspiel mit vielen bunten Kugeln gibt es Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen, die nacheinander bewältigt werden können. Unterschiedliche Muster sollen erkannt und dann im äußeren Kreis oder mittleren Koordnatenfeld nachgelegt werden. Auch eigene kreative Muster können gelegt werden. Alle Aufgaben können auch als Kommunikationsspiel gespielt werden, indem sich die Kinder gegenseitig die Aufgaben beschreiben. Neben dem Erkennen von Mustern und Reihen  werden auch Feinmotorik und die Auge-Hand-Koordination trainiert sowie logisches Denken geübt. Marbelino eignet sich für als Gruppen- wie auch als Einzelbeschäftigung für Menschen ab 4 Jahren. Produkt-Highlights Holzspielbrett mit 64 Holzkugeln und Aufbewahrungsbeutel ideal auch für die Vorschule Nachbildung von Mustern und Reihenfolgen ausdauernder Spielspaß für Klein und Groß ein Spaß fördert vielfältig die Entwicklung Produkt-Details:Boxgröße: 26,5 x 25,7 x 9,5 cmMaterial: Sperr- und Massivholz / PapierProdukt-Umfang:1 Holz-Spielbrett64 Holzkugeln20 Aufgabenkarten1 Körbchen1 AufbewahrungsbeutelWarnhinweis: Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Teile. Erstickungsgefahr. Altersempfehlung: 4+ Spielerzahl: 1-4 Anzahl der Teile: 87 Bildungsbereiche: Kunst, Somatik, Mathematik Auszeichnungen: spiel gut

Die hochwertige Kunststoffwürfel sind sowohl visuell als auch taktil im Zahlenraum bis 100 einsetzbar. Jeder der 10 x 10 bunten Würfel in 10 verschiedenen Farben lässt sich stapeln und mit den anderen verbinden. Auch kleinen Händen gelingt dies ganz einfach. So können erste Zähl- und Rechenaufgaben ganz spielerisch und sinnengerecht "erspielt" werden. Die Würfel sind mit geometrischen Formen ausgestanzt und lassen sich zu komplexere Mustern verbinden. Auch das Herausdrehen der Würfel geht ganz leicht. Mit diesem eduaktiven Material werden u.a. mathematische Fähigkeiten wie das Zählen bis 100, Überspringen von Zählern, Vergleich, 10er-Zahlen, nicht standardisierte Messungen, Gruppierung, Addition oder Subtraktion trainiert, aber ebenso Farberkennung, Formerkennung, Musterbildung, Zuordnen, Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination und motorische Planung gefördert.

Stapeln oder sortieren nach Formen, Muster oder Farbe – Mental Blox bieten schier unendliche Spielmöglichkeiten. 20 Aktivitätenkarten geben Spielanregungen, fördern das strategische Denken und fördern das Gedächtnis. Auf den Karten abgebildete Kombinationen können nachgebaut werden, nach Beschreibung eines Mitspielers oder aus dem Gedächtnis heraus. Das Set enthält 20 Formen, 20 beidseitig bedruckte Karten und eine Anleitung (in englischer Sprache)Ab 5 Jahren. Für 3 oder mehr Spieler.

3-D-Puzzle und ein Baukasten in einem! Dieser spannende Baukasten schult logisches Denken, fördert die Raumvorstellung und macht einfach riesigen Spaß! Kinder ab 4 Jahren, aber durchaus auch ältere Kinder, können sich an die  Puzzle-Herausforderungen heran wagen, indem sie die bunten, ansprechenden Blöcke in die richtigen Kombinationen stapeln. So wird die Entwicklung von logischen Fähigkeiten spielerisch gefördert. Um dieverschiedenen lustigen und anspruchsvollen Aufgabentypen zu lösen, müssen Kinder gut überlegen und ganz genau hinschauen. Die Aufgabenkarten zeigen verschiedene Formen, die die Kinder nachbauen müssen. Inklusive Aktivitätskarten zur Anleitung des Spiels!Produkt-Umfang:8 Bauteile1 Puzzletablett28 Aufgabenkarten, doppelseitig bedruckt

PreNumbers ist ein Programm, das grundlegende, pränumerische Fertigkeiten vermittelt. Zu den pränumerischen Fähigkeiten gehören unter anderen: Dinge nach bestimmten Merkmalen sortieren können Dinge in Klassen mit bestimmten Merkmalen einteilen können Formen erkennen und unterscheiden können Mengen erfassen und vergleichen können Serialität erkennen (logische Reihenfolgen erkennen und fortsetzen) Symmetrien und Muster erkennen Produkt-Video: <iframe width="559" height="420" src="https://www.youtube.com/embed/vavLPHaCYtI" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>

Mit diesem hochwertigen Material lernen Kinder Unterschiede in einer Reihe zu erkennen und die Reihe entsprechend einer Vorlage fortzusetzen. Das umfangreiche Lern- und Diagnostikmaterial besteht aus Holz-Spielsteinen in drei Farben, unterschiedlichen Holzbrettchen zum Einsetzen der Steine sowie Musterkarten. Schritt für Schritt - von zwei unterschiedlich farbigen Spielsteinen bis zu immer differenzierteren Abfolgen - geht es nun darum, Farben und Reihenfolgen zu erkennen und entsprechend fortzusetzen. Dabei wird sprachliches Ausdrucksvermögen und logisches Denken sowie die räumliche Orientierung gefördert. Die verschiedenen Übungen und Spiele können als Einzelaktivität aber auch in einer kleinen Gruppe durchgeführt werden. Ab 3 Jahren. Die Materialbox fördert: die Fähigkeit, Objekte in einem linearen Raum zu lokalisieren und zu positionieren. Abfolge, einen Algorithmus,herauszufinden, zu reproduzieren und zu vervollständigen. Entwicklung des Beobachtungssinns und des logischen Denkens. Produkt-Umfang:Box mit24 Aktivitätskarten18 ausgehöhlten, quadratischen Holzplättchen in 3 Farben.18 zylindrischen Holzplättchen in 3 Farben.2 Holzständer (L/B : 30,5 x 7,6 cm).1 pädagogisches BegleitheftNicht geeignet für Kinder unter 3 JahrenEntspricht der Norm EN71 1.2.3