Das bewährte „Handbuch der Unterstützten Kommunikation“ wird zum 14. Mal aktualisiert und um wichtige Themen ergänzt:In Teil 4 wurde der Artikel über das iPad in der Unterstützten Kommunikation grundlegend überarbeitet. Lesen Sie in dem aktualisierten Text, welche Potenziale dieses Gerät bietet, welche Funktionen nützlich sind und welches Zubehör erhältlich ist.  Teil 6 wurde gleich um zwei neue Beiträge zum Thema Fokuswörter ergänzt. „Fokuswörter 2020“ bietet eine Orientierungshilfe, wie mit Hilfe des Fokuswörterkonzeptes ein Gebrauchswortschatz von rund 100 Wörtern gebildet wird, damit die kommunikative Kompetenz erheblich verbessert werden kann. Der Beitrag „Fokuswörter und Kommunikationsmappen“ zeigt wichtige Aspekte der Gestaltung von Kommunikationstafeln, der Wortschatzauswahl und der Interventionsplanung auf. Hierbei steht vor allem der Einsatz bei Kindern mit Down-Syndrom im Fokus.Im Tagesablauf von Kindern unter 3 Jahren, insbesondere auch von Kindern mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen, gibt es eine Vielzahl von sich täglich wiederholenden Ereignissen. Daher wird im neuen Beitrag von Teil 7 anschaulich gezeigt, wie eine alltagsintegrierte Dialoggestaltung und Gelegenheit zur Kooperation Voraussetzung für eine gelingende vorsprachliche Kommunikation zwischen Säugling und Bezugsperson sind. Praxisnah und mit vielen Beispielen wird in Teil 11 gezeigt, wie mit variablen Erzählbüchern eine passende Literacyförderung erfolgen kann. Die kurzen Geschichten lassen sich flexibel an den Kenntnisstand und die Interessen der unterstützt kommunizierenden Person anpassen und erlauben so eine aktive Mitgestaltung. Unter Hervorhebung der Bedeutung von Mehrperspektivität in der Diagnostik kommunikativer Fähigkeiten, besonders unter der Einbeziehung nicht professioneller Personen, wird in Teil 14 ein neues Diagnoseinstrument vorgestellt: Der  „Beobachtungsbogen zu kommunikativen Fähigkeiten – Revision (BKF-R)“.Der neue Beitrag in Teil 17 schließlich betont die Wichtigkeit einer flächendeckenden Implementierung von Unterstützter Kommunikation in kleinen und großen Institutionen. Nur so kann dauerhaft ein Selbstverständnis für Kommunikation als Basis zur Selbstbestimmung und Teilhabe erzielt werden. Das Register in Teil R bietet wie immer die wichtigsten Stichwörter in alphabetischer Auflistung.Die Auslieferung der 14. Nachlieferung an die Abonnentinnen und Abonnenten des Handbuchs der Unterstützen Kommunikation (HdUK) erfolgt im ersten Halbjahr 2022. Loseblattsammlung zum Einheften in das HdUK, 132 Seiten  

Twenty Comics in Augmentative and Alternative Communication Finally! The first comic in the field of Augmentative and Alternative Communication By hands or by mouth, or by electronic communication device: Henri, Eric, Hanna and Lili can say anything … and they do. Shrewd, courageous and adroit – their “bunch” masters all adventures they come across in their everyday lives. How can you arrange to go to the movies, join in a soccer discussion, get a cookie or an ice cream when you want it, how can you play and have fun without speaking.Along the way “Henri and his friends” provides a lot of information on AAC and the use of individual communication devices. The AAC-Comic strip invites us to take the misadventures in everyday life of children with special communication needs easier, or even laugh about them. Inspired by her son, author and illustrator Kirsten Ehrhardt created a comic strip which offers an amusing and interesting introduction to AAC. Includes a “Short AAC Encyclopaedia” explaining the specific terminology. Kirsten Ehrhardt: Henri and his Friends48 pages, bound in boards ISBN-13: 978-3-86059-199-4

Endlich! Der erste Comic in Sachen Unterstützte Kommunikation. Ob mit den Händen, dem Mund oder mit elektronischer Kommunikationshilfe: Henri, Eric, Hanna und Lili können alles sagen … und tun es auch. Gewitzt, mutig und frech besteht diese „Bande“ besonderer Art ihre Alltagsabenteuer. Wie kann man sich für´s Kino verabreden, beim Fußball mitreden, Kekse und Eis besorgen, Spielen und Spaß haben, ohne sich über Lautsprache verständlich zu machen?„Henri und seine Freunde“ vermitteln „ganz nebenbei“, eine ganze Menge über Unterstützte Kommunikation und den Einsatz individueller Kommunikationshilfen. Die UK-Comics laden dazu ein, Missgeschicke im Alltag von nicht oder kaum sprechenden Kindern nicht zu tragisch zu nehmen, ja sogar über sie zu lachen. Inspiriert durch ihren unterstützt kommunizierenden Sohn Henri, bietet die Autorin und Zeichnerin Kirsten Ehrhardt mit diesem Comic eine amüsante und interessante Heranführung an die UK. Mit einem „Kleinem UK-Lexikon“ zur Erläuterung der Fachbegriffe. Kirsten Ehrhardt, Henri und seine FreundeEndlich! Der erste Comic in Sachen Unterstützte Kommunikation.48 S. kart.  ISBN-13: 978-3-86059-198-7

Marcel Feichtinger: Handzeichen für das Classroom-Management (Posterset) Ein erfolgreicher Einsatz von Handzeichen in Form des sogenannten Classroom-Managements kann durch dieses Posterset unterstützt werden. Durch ein geschicktes Klassenmanagement werden Störungen minimiert. Dazu gehören organisatorische Elemente ebenso wie klare Regeln auf Grundlage einer respektvollen und wertschätzenden Lehrer-Schüler-Beziehung. Im Sinne eines „Index für Inklusion“ können mithilfe der Handzeichen inklusive Praktiken und Strukturen in (Bildungs-)Einrichtungen etabliert werden. Zu dem Posterset ist das Buch "Handzeichen für das Classroom-Management" erschienen. Dieses finden Sie hier Der Autor Marcel Feichtinger ist Diplom-Pädagoge der frühen Kindheit und Familienpädagogik und Förderschullehrer. Seit 2003 unterrichtet er in Förderschulen und in inklusiven Kontexten im Primar- und Sekundarbereich. Er ist mehrere Jahre in der Lehrerfortbildung tätig gewesen und hat beratende und koordinierende Aufgaben in den Bereichen körperliche und motorische Entwicklung, Unterstützte Kommunikation und Assistive Technologien, unter anderem für die Bezirksregierung Münster. Produkt-Details: Das Poster-Set besteht aus: 1 farbiges Poster in A1 (gefaltet auf A4) 1 farbiges Poster in A3 (gefaltet auf A4) 1 farbiges Poster in A3 (gefaltet auf A5) ausführliche Begleitinformationen  

Mit Bildersprache durch den AlltagWie kann man sich im Krankenhaus oder Pflegeheim verständigen, wenn die Worte fehlen und mündliche Kommunikation nahezu unmöglich ist?Das kleine, spiralgebundene Praxis-Werk von Ingrid Gottstein und Ute Müller kann hier helfen! Die wichtigsten Begriffe, die im Krankenhaus und Pflegeheim verwendet werden, sind hier in Bildern dargestellt. So können wichtige Informationen weitergegeben oder Fragen geklärt werden - ganz ohne technische Hilfsmittel. Die Bilder-Sprache dient als unterstützende Kommunikation für das Personal und die Patient*innen im Krankenhaus und die Bewohner*innen im Pflegeheim. Sie erleichtert für alle die ärztlichen Aufgaben, die Heilmaßnahmen und die Pflege. Bilder-Sprache wird eingesetzt bei: kleinen und großen Menschen, denen der Krankenhaus-Alltag fremd ist und Angst macht; älteren Menschen mit schwachem Kurz- und Langzeitgedächtnis; Schwerhörigkeit; Gehörlosigkeit; motorischen Sprachschwierigkeiten; intubierten Patient*innen; Menschen mit geistiger, neurologischer oder psychischer Beeinträchtigung; Patient*innen mit keinen oder mangelnden Deutschkenntnissen. Durch das handliche A6-Format passt das Werk in jede Tasche oder Schublade und kann so überall und jederzeit zur Verfügung stehen. Die Seiten sind speichelfest und abwischbar.48 Seiten, spiralgebunden  

Das bewährte Riesen-Diagnostikposter mit ausführlichem Begleitheft! In der Unterstützten Kommunikation stellt sich immer wieder die Frage, an welchem Punkt in der kommunikativen Entwicklung eines Menschen welche UK-Intervention sinnvoll ist. Das Poster „Kommunikation einschätzen und unterstützen“ von Irene Leber bietet einen systematischen Überblick über mögliche UK-Angebote auf dem Weg von ersten Hilfen zum besseren Verstehen, bis hin zum Aufbau eines komplexen Kommunikationssystems. Das Poster hilft bei Besprechungen Vermutungen und Beobachtungen gemeinsam zu konkretisieren und zu differenzieren und UK-Maßnahmen zu planen. Schritt für Schritt können LehrerInnen, TherapeutInnen und Eltern feststellen, in welchem kommunikativen Stadiu sich der betroffene Mensch findet, wie die nächsten Schritte aussehen und welche Unterstützungen möglich sind. Das Poster hat sich mittlerweile tausendfach im praktischen Einsatz bewährt und gehört zu den unverzichtbaren Materialien in der Unterstützten Komunikation. Auch außerhalb des deutschsprachigen Raumes kommt das Poster mehr und mehr zum Einsatz. Bei Bedarf kann das A1 Poster zum Einsatz praktisch gefaltet werden. Folgen Sie hierfür am besten der Anleitung in diesem Video (oder schauen Sie sich nochmal alle Schritte in der Pdf-Anleitung an, die Sie weiter unten herunterladen können): Das Poster kann in den folgenden Ausführungen bezogen werden (bitte oben rechts im Auswahlmenü anklicken): Poster A1 (594 x 841 mm) quer mit Begleitheft in Kartonmappe Bestell-Nr.: 000-201 3 x Poster A1 quer mit 1 Begleitheft in Kartonmappe Bestell-Nr.: 000-201B 3 x Poster A2 (420 x 594 mm) quer mit 1 Begleitheft in Kartonmappe Bestell-Nr.: 000-201D 3 x Poster A3 (297 x 420) quer mit 1 Begleitheft in Kartonmappe Bestell-Nr.: 000-201H Poster A1 (594 x 841 mm) plano, abwaschbar u. abriebfest zelophaniert, mit Begleitheft€ 18,00 zzgl. Hülsenversand € 6,90 in DE. Wir empfehlen Sammelbestellung, damit Sie das Porto aufteilen könnenBestell-Nr.: 000-201C Riesen Poster in A0 (841 x 1189 mm) quer, gefaltet, mit BegleitheftIdeal für Schul- und Praxisräume, Fortbildungen, Vorträge usw. Bestell-Nr.: 000-201G Poster A1 (594 x 841 mm) quer mit Begleitheft in Kartonmappe in englischer Spracheausführliche Informationen finden Sie hierBestell-Nr.: 000-221 Poster A1 (594 x 841 mm) quer mit Begleitheft in Kartonmappe in kroatischer Spracheausführliche Informationen finden Sie hierBestell-Nr.: 000-222   Als besonderen Service finden Sie unten die Diagnosebögen zum Download.

Erste Schritte in Unterstützter Kommunikation mit Kindern Es gibt viele Eltern und Bezugspersonen, die den Eindruck haben, Unterstützte Kommunikation (UK) sei nur etwas für Menschen, die auf komplizierte Weise hoch intelligente Sachverhalte mitteilen wollen. Dieser neue, großformatige, ganz auf die Praxis abgestimmte Band mit zahlreichen Fotos und Abbildungen hilft, die ersten Schritte in der UK zu gehen. Die Autorinnen zeigen an vielen Beispielen, wie glücklich UK machen kann, wenn z.B. ein Kind das erste Mal prustet, um auf seine Weise zu sagen, dass es noch einmal Seifenblasen sehen möchte. Das Buch will dazu beitragen eine Grundlage der Bezugspersonen zu schaffen, die dann gemeinsam das erste Prusten schätzen und sich daran freuen können. UK soll keine schwierige, zusätzliche Aufgabe sein, sondern das Leben in der Familie erleichtern und bereichern. Dieser Band macht Lust auf Unterstützte Kommunikation und verhilft vielen Kindern zu einem Leben mit mehr Mitbestimmung und Verständnis. 72 Seiten, spiralgebunden Der Titel ist derzeit nicht lieferbar und soll voraussichtlich Ende Dezember 2023 wieder erscheinen.

KlickTool Literacy AAC ist ein multimediales Bilderbuch für die unterstützte Kommunikation. Durch drücken eines Tasters wird ein Bild mit Ton abgespielt. So wird das Ursache-Wirkung Prinzip gezielt geübt. Beiträge von Wicky und sonstige beliebte Figuren sind im Lernspiel zu finden. Die Anwendung ist per Scanning mit 1 oder 2 Taster(n) bedienbar. KlickTool Literacy AAC ist der Nachfolger des bewährten Programms KlickTool AAC. AAC steht für Augmentative and Alternative Communication, hierzulande unter dem Begriff „Unterstützte Kommunikation“ (UK) bekannt. Der Begriff Literacy stammt aus dem englischen Sprachraum und bezeichnet Lesefertigkeiten in einem umfassenden Sinn. KlickTool Literacy AAC möchte helfen, die kommunikativen Fertigkeiten zu fördern, die Freude an Büchern und Geschichten zu vermitteln und das Interesse am Medium Schrift zu wecken. Das Programm enthält über 70 Bücher für Kinder und Erwachsene. Mit Hilfe des eingebauten Editors lassen sich auf einfache Weise eigene Bücher erstellen. Wichtige Neuerungen in KlickTool Literacy AAC sind: neuer Editor zum schnellen und einfachen Erstellen eigener Bilderbücher viele erwachsenengerechte Inhalte/Geschichten neben der Verwendung eigener Bild- und Tondateien können auch Video (im *.flv-Format) verwendet werden Verwendbar mit Augen- und Kopfsteuerung Einsatzgebiet Frühförderung, Kindergarten Vorschule, Grundschule Sonderschule, im integrativen Unterricht Für Kinder mit körperlicher Beeinträchtigung Für Kinder mit geistiger Beeinträchtigung Unterstützte Kommunikation (AAC) Neurorehabilitation, Aphasie Als einfache Kommunikationshilfe Für Computer-Einsteiger Bedienbarkeit Maus oder alternatives Eingabegerät Tastatur Touch-Monitor Scanning mit 1 oder 2 Taster(n) Sie erhalten von uns einen Download-Link. Das Produkt ist lieferbar als Einzellizenz (nutzbar auf bis zu 2 Computern) sowie als Mehrfachlizenz (nutzbar auf bis zu 5 Computern). Bitte wählen Sie oben rechts das Gewünschte.Wenn Sie weitere Lizenzen benötigen, können Sie zur Mehrplatzlizenz weitere Plätze hinzubuchen. Bitte nehemn Sie mit uns Kontakt auf unter Bestellservice@Ariadne.de Produkt-Videos: <iframe width="559" height="420" src="https://www.youtube.com/embed/AMYuw7axbl0" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe><iframe width="559" height="420" src="https://www.youtube.com/embed/gfCkn_btViY" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe><iframe width="559" height="420" src="https://www.youtube.com/embed/8VTKRsQ_0p0" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>

Das komet Kommunikationsbuch mit METACOM Symbolen ist handlich klein und bietet dennoch einen umfangreichen Wortschatz von ca. 800 Wörtern/Aussagen. Das komet Kommunikationsbuch schliesst eine Lücke für alle, die auf der Suche nach einem umfangreichen Wortschatz im Taschenbuchformat sind, entweder als (vorübergehende) Alternative oder als Ergänzung zu einem technischen Hilfsmittel.Neu und einzigartig ist der geteilte Aufbau, durch den sich auf kleinstem Raum zahlreiche Wörter aus dem Kernvokabular (oben) mit Wörtern auf Themenseiten (unten) kombinieren lassen. Damit ist von Anfang an eine flexible Kommunikation möglich. Zur leichteren Orientierung wurden sowohl die oberen als auch unteren Seiten in sinnvolle Gruppen unterteilt und farblich voneinander abgesetzt. Zwischen den Gruppen der oberen und unteren Seiten bestehen keine festen Beziehungen, der Wortschatz ist flexibel kombinierbar. Daher kommen im oberen Bereich andere Farben zum Einsatz als im unteren.Zur leichteren Orientierung wurden sowohl die oberen als auch die unteren Seiten in sinnvolle Gruppen unterteilt und farblich voneinander abgesetzt. Um die Nutzung von Mehrwortsätzen anzuregen, stehen die Personalpronomen auf allen oberen Seiten zur Verfügung. So können sie leicht mit Verben, Adjektiven, kleinen Wörtern und Themenwörtern kombiniert werden.Auf dem Deckblatt befinden sich neben einem Platzhalter für ein Foto schnell verfügbare Floskeln, auf der Rückseite ist Platz für Angaben zur eigenen Person und die wichtige Frage "Und du?". Eine Buchstabentafel ermöglicht schriftbasiertes Kommunizieren.Zur individuellen Anpassung des Wortschatzes mit Hilfe von Aufklebern gibt es eine Layoutvorlage zum Download). Um sich schnell im Büchlein orientieren zu können, liegt ein alphabetisches Wörterverzeichnis separat bei.

Assessing and Supporting Communication - Poster with Guidance Notes Working in AAC, we often ask the question, ‘At what point in communication development is it relevant to introduce AAC?’ The visual guide ‘Assessing and Supporting Communication’ (ASC) by Irene Leber, offers a systematic overview of the support strategies and potential AAC approaches for each stage in communication development: from the initial steps which support a person’s early understanding, to the introduction of a complex communication system. The Poster covers communication development from pre-intentional to symbolic communication and beyond to expanding vocabulary. It gives examples of behaviors to observe at each stage of development, and allows profiling of a person’s communication skills. The guide can be used when working with children or adults and is most useful for assessing those non-verbal individuals who cannot respond in formal assessments or demonstrate their understanding through formal means, although the author clearly states it is NOT designed for those with Autism, who may have a spiky developmental profile. The ASC Poster is also useful in discussions with colleagues and families, especially when wishing to agree communication targets, interventions or relevant support strategies for an individual.

Wie ein behindertes Kind lebt Obwohl Kathrin nicht sprechen kann, hat sie doch viel zu sagen. Es war ihr Wunsch anderen mitzuteilen, was ihr wichtig ist. Als 10-jährige Schülerin beschreibt sie ihren Tagesablauf. 8 Jahre später macht Kathrin Abitur und erzählt in einem Interview, was sie heute denkt und wie sie sich jetzt fühlt. Kathrin Lemler/Stefan Gemmel: Kathrin spricht mit den AugenWie ein behindertes Kind lebt42 S., kart.

Die beiden Geschichten „Mona und Reto am See“ und „Mona und Reto reißen aus“ basieren auf tatsächlichen Begebenheiten und erlauben Kindern und Erwachsenen Einblick in die Lebenswelt von behinderten Kindern. Der einfache Text dieses besonderen Bilderbuches wird durch Piktogramme (Boardmaker, Mayer-Johnson Co., USA) ergänzt. Leuenberger/Conell: Mona und Reto – Band II32 S., geb.

Kommunikation in Wort und Bild Logicon baut Brücken. Menschen, die nicht in der Lage sind, sich verbal verständlich zu machen, können mit Logicon durch gezieltes Suchen und Zeigen von Abbildungen erstaunlich gut kommunizieren und erleichtern die Kommunikation im Alltag enorm. Die Bilder zeigen Objekte, Situationen und Personen im und außerhalb des Hauses (Nomen, Verben und Adjektive). Bei den Bildern wurde sehr großer Wert auf die Erkennbarkeit und Deutlichkeit gelegt. Logicon wurde in dieser 3. Auflage inhaltlich deutlich erweitert und neu gestaltet. Wichtigste Neuerungen:• Erweiterung des Wortschatzes um Begriffe aus dem türkischarabischen Kulturkreis• Mehrsprachigkeit der Wortliste in den Sprachen Deutsch, Niederländischund Türkisch• Das Erscheinungsbild des Kommunikationsbuchs entspricht nun in Format und Aussehen einem Kalender. DIN A4-Ordner mit extra Kommunikationsbuch

MetaTalkDE ist eine symbolbasierte iPad App mit Sprachausgabe zur Unterstützten Kommunikation. Dieses Buch enthält einen grossen Teil der Seiten des Vokabulars MetaTalkDE 6x11 (ohne alphabetisch sortierte Seiten, gebeugte Verben und Grammatik-Popups). Als Ringbuch im A5 Formatist es handlich und doch genug gross, um die Symbole gut zu erkennen.Das Buch ersetzt nicht die App, kann aber hilfreich sein, wenn sie einmal nicht zur Verfügung steht, z.B. weil ein Gerät defekt ist. Bezugspersonen können mit Hilfe des Buches das Vokabular kennenlernen und es zum Modeln nutzen.Zur leichteren Orientierung wurden die Buchseiten mit Reitern versehen. Diese erleichtern den schnellen Zugriff auf die pragmatischen Seiten sowie die Unterseiten zu einzelnen Kategorien.

Unterstützte KommunikationEin Film von Tula Roy und Christoph Wirsing, Fachkonzept: Prof. Dr. Dorothea Lage Seit den 90er Jahren ist das Fachgebiet der Unterstützten Kommunikation (UK) in der Schweiz bekannt. Menschen mit schweren Kommunikationsbeeinträchtigungen erhalten damit die Möglichkeit, sich ausdrücken zu können, sich in das soziale Geschehen in ihrem Umfeld einzubringen und es mitzugestalten. Sie erhalten Zugang zu Bildung und Kultur und können an der Gesellschaft aktiv partizipieren.Dieser Dokumentar- und Lehrfilm zeigt das breite Spektrum auf, wie UK in sozialen Geschehen eingesetzt wird, welche vielfältigen Formen, Methoden und Techniken die UK bietet, und wie Menschen im Kontext von Behinderung damit kommunizieren. Tula Roy, Christoph Wirsing: Trotzdem RedenUnterstützte KommunikationDVD, Laufzeit: 113 Min., Sprache: Deutsch, Untertitel: de, e, f,