Sammlung einfacher Gebärden zur Kommunikation mit nichtsprechenden Menschen Die bisherigen Auflagen von "Schau doch meine Hände an" waren sehr erfolgreich, aber mit den Jahren wurde immer deutlicher, dass sie ergänzungsbedürftig sind, um Veränderungen und neuen Anforderungen in der Lebenswirklichkeit eines Menschen mit Behinderung gerecht zu werden. Sprache ist ein lebendiges Medium, das Veränderungen unterliegt. Und so sind neue Begrifflichkeiten zum Wortschatz von Menschen dazugekommen, die vor 10-15 Jahren keine Bedeutung hatten. Wir haben Rückmeldungen aus der Praxis aufgenommen und den bisherigen Gebärdenwortschatz um ca. 300 neue Gebärden erweitert. Neben der inhaltlichen Überarbeitung wurde auch der Aufbau des Buches neu gestaltet. Die Veränderung wird bei einem Blick in das Inhaltsverzeichnis deutlich. “Schau doch meine Hände an”Sammlung einfacher Gebärden zur Kommunikation mit nichtsprechenden Menschen  

Ein Bildwörterbuch der Gebärdensprache.Lust auf Spaß und Spiel, Neugier und zwei freie Hände - mehr braucht es nicht für dieses einzigartige Mitmach-Wörterbuch der Gebärdensprache.Von A wie Angeben über K wie Klopapier bis Z wie Zuckerwatte sind hier rund 1700 Alltagsbegriffe versammelt. Sämtliche Themen, die Menschen ab etwa 7 Jahren umtreiben, werden hier in wunderbar quirligen Wimmelbildern dargestellt, umrahmt von den dazugehörenden Gebärden-Zeichnungen. Wer dieses Buch betrachtet, kann nicht still sitzen bleiben.Ein Bildwörterbuch der spannendsten Sprache der Welt - für alle! Andreas Costrau: Hand in Hand die Welt begreifen, 192 S., geb.

Kann sich aufgrund von Handicaps die Lautsprache nicht oder nicht schnell genug entwickeln, bieten sich z.B. über den Einsatz von Gebärden Möglichkeiten, ein zunächst nicht-lautsprachliches, aber konventionalisiertes Kommunikationssystem zu entwickeln. Durch möglichst frühzeitig erworbene Symbolstrukturen und vertiefende frühe Dialoge sollen so Entwicklungsverzögerungen und negative Einflüsse auf die kognitive und soziale Entwicklung vermieden werden. Als eine Variante der körpereigenen Kommunikationsformen bieten Gebärden Menschen ohne ausreichende Lautsprache die Chance, möglichst optimale und individuelle Kommunikationsbedingungen zu entwickeln. In Deutschland erfährt das Thema Gebärden nicht nur im Bereich der Unterstützten Kommunikation zunehmend Aufmerksamkeit. Auch durch die Anerkennung der Deutschen Gebärdensprache als autonome Sprache und durch die gesetzlichen Vorgaben, die es im Zuge der Verpflichtung zur Umsetzung der UN-Konventionen und durch die Inklusion umzusetzen gilt, rückt dieses Thema immer mehr in den Fokus. Das Buch beleuchtet die unterschiedlichen Aspekte beim Einsatz von Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung, gibt Hilfen und Anregungen und zeigt Wege auf, sich mit einem in Deutschland jungen Themengebiet umfassend auseinanderzusetzen. Ziel ist, einen selbstverständlicheren Umgang mit Gebärden zu unterstützen, um damit vielen Menschen nicht nur das Tor zur (Laut-)Sprache und zur Kommunikation zu öffnen, sondern ihnen auch eine adäquate Teilhabe in unserer Gesellschaft zu ermöglichen. Birgit Appelbaum: Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung, 120 S., kart.

Hurra! Heute feiert Otto seinen Geburtstag! Mama und Papa schenken Otto einen Kuschelhund. Im Kindergarten überraschen die Kinder Otto mit einer Geburtstagskrone und singen ein Geburtstagslied. Am Nachmittag holen Oma und Opa Otto vom Kindergarten ab. Gemeinsam mit Mama und Papa feiern alle zusammen diesen besonderen Tag im Garten. Endlich kann Otto das große blaue Geschenk auspacken! Was wohl darin ist?Auf den liebevoll gestalteten Seiten erzählen kurze altersgerechte Texte von Ottos Geburtstag. Mit kleinen lautmalerischen Elementen, werden bereits die Kleinsten eingeladen, mit zu erzählen. Die fantasievolle und zugleich realitätsnahe Gestaltung der Bilderbuchseiten, lädt die Kleinen ein, Bekanntes wiederzuerkennen und Neues zu entdecken. Auf jeder Doppelseite warten zudem drei Kindergebärden darauf, ausprobiert zu werden. Mit Kindergebärden wird das gemeinsame Bilderbuchbetrachten noch lebendiger. Denn wenn Kindergebärden (Babygebärden, Babyzeichen) im Alltag öfter gezeigt werden, werden diese von den Kindern nachgeahmt und sie können sich mitteilen, noch bevor sie beginnen zu sprechen. Auf diese Weise lassen Kindergebärden die Sprache des Kindes wachsen und fördern die Sprachentwicklung. Und nicht nur das. Endlich finden auch Eltern und Pädagog*innen von Kindern mit besonderen kommunikativen Bedürfnissen, z.B. Eltern hörgeschädigter Kinder oder Eltern von Kindern mit dem Down-Syndrom (GuK) ein Bilderbuch für die Allerkleinsten, in dem gebärdet wird. 

Die Milch ist alle! Otto und Papa müssen einkaufen gehen. Auf dem Weg zum Supermarkt kaufen sie noch Äpfel und Bananen auf dem Wochenmarkt und beim Bäcker ein frisches Brot. Zurück zu Hause spielt Otto mit Mama im Kinderzimmer einkaufen. Was? - Mama will ihm nur eine Weintraube geben? Otto liebt Weintrauben! Wie gut, dass Otto die Gebärde für "mehr" kennt.Auf den liebevoll gestalteten Seiten erzählen kurze altersgerechte Texte von Ottos Erlebnissen beim einkaufen. Mit kleinen lautmalerischen Elementen, werden bereits die Kleinsten eingeladen, mit zu erzählen. Die fantasievolle und zugleich realitätsnahe Gestaltung der Bilderbuchseiten, lädt die Kleinen ein, Bekanntes wiederzuerkennen und Neues zu entdecken. Auf jeder Doppelseite warten zudem drei Kindergebärden darauf, ausprobiert zu werden. Mit Kindergebärden wird das gemeinsame Bilderbuchbetrachten noch lebendiger. Denn wenn Kindergebärden (Babygebärden, Babyzeichen) im Alltag öfter gezeigt werden, werden diese von den Kindern nachgeahmt und sie können sich mitteilen, noch bevor sie beginnen zu sprechen. Auf diese Weise lassen Kindergebärden die Sprache des Kindes wachsen und fördern die Sprachentwicklung. Und nicht nur das. Endlich finden auch Eltern und Pädagog innen von Kindern mit besonderen kommunikativen Bedürfnissen, z.B. Eltern hörgeschädigter Kinder oder Eltern von Kindern mit dem Down-Syndrom (GuK) ein Bilderbuch für die Allerkleinsten, in dem gebärdet wird."Die Bücher von Otto sind eine Bereicherung für ALLE Kinder und ein wichtiger Beitrag für eine vielfältige und inklusive Bilderbuchwelt.", kommentiert der mit dem Grimme Online Award ausgezeichnete Aktivist Raúl Aguayo-Krauthausen, das mittlerweile dritte Buch des Kindergebärden Verlages.

8000 Gebärdenbilder für Lehr- und Arbeitsunterlagen zum Ausdrucken, Exportieren und Kopieren Kopieren, Einfügen, Ausdrucken und Weitergeben von Gebärden – das durften Sie noch nie. Aber jetzt! Der Gebärdenbaukasten ist ein Gebärdenlexikon mit Gebärdenbildern, welches sowohl Deutsch-DGS, als auch DGS-Deutsch aufgebaut ist. Neben einem umfangreichen Grundwortschatz der Deutschen Sprache sind ebenso viele DGS-spezifische Begriffe, die mit Spezialgebärden, Orientierungsverben, produktiven Gebärden, Komparation von Adjektiven und vielen anderen DGS-spezifischen Verfahren dargestellt werden, aufgenommen worden.Der Gebärdenbaukasten ist speziell für die Menschen gedacht, die Gebärdenkurse geben, für Lehrer, die Unterrichtsmaterialien zusammenstellen und den Eltern Arbeitsunterlagen für Zuhause mitgeben möchten, für Logopäden, um zu dokumentieren, welche Wörter gerade zusammen mit den Gebärden gelernt wurden, für Eltern, um Gegenstände im Haus zu benennen, für Erzieher und Frühförderer, die an jede Zimmertür und Gegenstände im Kindergarten oder Therapieraum Gebärdenbilder hängen möchten.Der riesige Gebärdenwortschatz mit annähernd 8000 Gebärden macht es möglich! Diesem Programm sind keine Grenzen gesetzt! Stellen Sie sich die Gebärden zusammen, die Sie gerade für Ihren Unterricht benötigen, erstellen Sie sich Gedichte und Poesie mit Gebärdenbildern, bebildern Sie Ihre Lieblingslieder mit Gebärden, gestalten Sie Ihren Unterricht mit dem Wortschatz, den Sie brauchen, - auch Ihrer Fantasie sind keine Grenzen gesetzt! „Mir fehlt eine Gebärde“ dieser Satz wird nicht mehr so oft über Ihre Lippen kommen.Die Erfahrungen von Angie Staab, die sowohl als Lehrkraft in den Hamburger Bilingualen Schulversuch involviert war, als auch seit Jahren als Lehrbeauftragte mit der gebärdensprachlichen Ausbildung von Studenten betraut ist und der angehenden Gehörlosenlehrerin Esther Engler prägen den hohen Praxiswert dieses Programms. Der Lexikonaufbau wurde von Prof. Dr. Klaus-B. Günther, Institut für Behindertenpädagogik, Universität Hamburg als Schirmherr begleitet und vom Medienzentrum der Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg unterstützt.DGS-Bilder auf CD Systemvorrausetzungen: für für Windows XP- Vista und OS X, Esther Engler / Angie Staab: Der Gebärdenbaukasten Derzeit leider nicht verfügabr, eine neue Version ist in Vorbereitung.

Für Einsteiger  Die beliebten CD-ROMs Grundgebärden 1 und 2 präsentieren wir Ihnen ab sofort zu einem besonders günstigen Preis zusammen auf einer DVD: 902 Gebärdenvideos, Übungsprogramm, Gebärdenmemory, Spiel zum Einüben des Fingeralphabets, Lernlisten, Übungen zur Satzbildung, Gebärdenquiz, Darstellung der Begriffe in Realbildern, Statistikfunktion zur besseren Überprüfung der Lernfortschritte, Druckfunktion und natürlich eine ausführliche Hilfedatei. Besonders geeignet für Einsteiger und Kinder: Die DVD ist leicht zu bedienen und ermöglicht mit ihren praktischen Übungen überprüfbare Lernerfolge. Sie vermittelt einen umfangreichen Grundwortschatz und eignet sich besonders für Einsteiger sowie alle Interessierten, die Gebärden üben oder bereits vorhandene Kenntnisse vertiefen wollen.Systemvoraussetzungen:486er (empfohlen Pentium), 8 MB RAM (empfohlen 16 MB), Grafikkarte mit mind. 256 Farben (empfohlen 16, 24, oder 32 Bit), DVD-ROM Laufwerk mind. 4fach (empfohlen 8fach), Windows 95/98/ME/NT/2000/XP/Vista, Soundkarte. Windows 7 ist nur kompatibel wenn der Rechner mit 32 Bit läuft, da die DVD-Gebärden mit 32 Bit in Indeo Video programmiert wurden. In der Windows 7 Version mit 64 Bit funktioniert die DVD nicht. Gebärden-Lexikon: Grundgebärden ISBN: 978-3-86059-942-6  

9 Gebärden-Themenposter nach DGS im Format A2, jeweils mit den wichtigsten Gebärden zufolgenden Themen: Zeit und Feste, Werkstatt und Arbeit, Bad und Pflege, Essen und Trinken,Kernwörter und Gefühle, Arzt und Gesundheit, Schule und Kindergarten, Religion und Freizeit, Familie und Freunde. Ideal für das Bad, die Küche, die Werkstatt und überall sonst, wo Gebärdenzu einem Thema eingesetzt werden ... Herausgegeben in Zusammenarbeit mit Haus Hall. Alle 9 Poster zusammen als Set € zzgl. Hülsenversand € 6,90 in DE  

Anne Beecken/Jörg Keller/Siegmund Prillwitz/Heiko Zienert: Grundkurs Deutsche Gebärdensprache Stufe II Lehrbuch für Lehrende (Gebärdensprachlehre, Band 4) Das Lehrbuch zum Grundkurs Deutsche Gebärdensprache Stufe II ist eine Anleitung für Kursleiterinnen und Kursleiter. Alle Unterrichtsschritte sind detailliert beschrieben. So können auch Lehranfänger gut mit dem Buch arbeiten. Der DGS-Grundkurs Stufe II besteht aus 6 Lektionen und einer Ergänzungseinheit. Für jede Lektion bietet das Lehrbuch Übungen, Spiele, grammatische Erklärungen und vielfältige Materialien. Die Lektionen behandeln ganz praktische Themen wie: eine Person beschreiben, jemandem den Weg zeigen, über Familie, Freunde und Beruf sprechen usw. Der DGS-Grundkurs Stufe II baut auf dem Grundkurs Stufe I auf und ist für erwachsene Kursteilnehmer geeignet, die schon DGS-Grundkenntnisse haben. Der Kurs kann in verschiedenen Lerngruppen eingesetzt werden. 276 S., mit DVD, kart., € 24,50 Bestell-Nr.: 043-14  

Das kleine 1x1 der Gebärdensprache Band 1Das Gebärdenhandbuch stellt eine Arbeitsgrundlage für das Erlernen von einfachen Gebärden dar. Es ist geeignet für Einrichtungen der Frühförderung, Schulen, Werkstädten für Behinderte sowie Personen, die sich erstmals mit der Gebärdensprache auseinander setzen möchten. Die Gebärden können zum größten Teil selbst erarbeitet werden. Symbole solle es Menschen ohne Lese- und Schreibkenntnisse ebenfalls ermöglichen, sich die Inhalte selbst zu erschließen.Birgit Jacobsen ist Diplom-Sozialpädagogin und erlernte die Gebärdensprache als Erzieherin in einer Einrichtung für berufliche Erstausbildung von jungen Menschen mit Behinderung, speziell mit Hörschädigung.Seit 1998 arbeitet sie am Institut für Deutsche Gebärdensprache in Hamburg, wo sie auch den Studienzweig Diplom-Gebärdensprachdolmetschen absolviert.A4 Format, Birgit Jacobsen: Das Gebärdenbuch, Bd. 1, 176 S. Spiralbindung

Dieser Band, entstanden aus einer  Ringveranstaltung zu dem Thema “Gebärdensprache in Erziehung und Unterricht” behandelt umfassend das Problemfeld des Einsatzes von Gebärden und Gebärdensprache im Unterricht. Thomas Kaul & Claudia Becker: Gebärdensprache in Erziehung und Unterricht

Tommy und Tina Das Gebärdensprachbuch zur 2.CD-ROMÜber den Grundwortschatz hinaus begleitet das Buch Sie und Ihre Kinder in eine größere Welt. Ein Leitfaden der Grammatik der Deutschen Gebärdensprache soll Ihnen den Einstieg in die Sprache erleichtern. Zusätzlich finden Sie eine Einführung in das Thema "GebärdenSchrift". Karin Kestner: Tommys Gebärdenwelt 2 - Das Buch

Das Begleitbuch zur 3. CD-RomLernen Sie die Gebärdensprache auf 150 Seiten im DIN A4 Format, voll mit erstklassigen Gebärdenfotos und den bei Kindern so beliebten Bildern aus der 3. CD-ROM 'Tommys Gebärdenwelt 3'. Fast alle Begriffe der CD-ROM von A wie Afrika bis Z wie Zuschauer finden Sie im Buch wieder.Warum Tommys Gebärdenwelt 3 auch als Buch? Viele Eltern, Lehrer und Therapeuten fragten nach Begleitmaterial zur CD-ROM 'Tommys Gebärdenwelt 2', um mit den Kindern, auch nach der Zeit am PC, Gebärden wiederholen und lernen zu können. Es gibt natürlich auch viele Eltern, die keinen PC besitzen, sie können nun mit Tommys Gebärdenwelt - dem Buch - die Kommunikation in Gebärdensprache lernen.Die Zeichnungen im Buch können die Kindern selbst farbig ausmalen. So ist es auch noch ein Malbuch. Der Vorteil vom Buch: Sie können es überall unabhängig vom PC benutzen. Zusätzlich sind jedem Wort die Pronomen zugeordnet und können von den Kindern nebenbei noch gelernt werden. Kestner: Tommys Gebärdenwelt 3Das Begleitbuch zur 3. CD-Rom157 S., kart., 650 g

Ein Kinderliederbuch für Groß und Klein mit Gebärden aus DGS, Makaton oder „Schau doch meine Hände an“Mit Illustrationen von Annette Kitzinger Das Gebärdenliederbuch versammelt eine Vielzahl fröhlicher Kinderlieder zum gemeinsamen Singen nichtsprechender und sprechender Menschen. Erstmals sind – neben Noten und Text – auch die Gebärden in eindrucksvollen Fotos wiedergegeben. Mit “Ich spreche mit den Händen, ja das könnt’ ihr seh’n” oder altbekannten Kinderliedern wie “Häschen in der Grube” bis zum traditionellen  “O Tannenbaum” lädt das Buch zum gemeinsamen Musizieren ein. Die Lieder begleiten durch den Tages- und Jahreslauf oder ermuntern zur erlebnisreichen Bärenjagd. Neben Melodie samt Gitarrengriffen und Text finden sich sowohl die Gebärden nach der Deutschen Gebärdensprache und Makaton als auch Gebärden nach „Schau doch meine Hände an“, so dass zwei Bücher in einem Band vorliegen. Beigefügt ist dem Band ein Begleitheft mit methodisch-didaktischen Hinweisen zur Benutzung der Gebärdensprache und dieses Liederbuches. Das Buch animiert, einfach mitzusingen und mitzumachen und einzustimmen in das Singen mit allen Sinnen: Ich spreche mit den Händen, ja das könnt’ ihr seh’n. Es macht mir sehr viel Spass, und so könnt‘ ihr mich versteh’n. Ob Sonne, Regen oder Mann: Ich zeig‘ es mit den Händen, schaut mich nur richtig an. Ich sage zu euch allen: “Kommt macht noch mit!” Denn mit den Händen reden, ja das ist der Hit!  Irene Leber und Jörg Spiegelhalter: Mit den Händen singen84 Seiten, Großformat (210 x 250 mm), spiralgebunden mit Ausklapptafeln und Begleitheft (20 Seiten)ISBN 978-3-86059-202-1  

Lautgebärden erleichtern den Schriftspracherwerb in der Förderschule und Grundschule Lesen- und Schreiben-Lernen ist für manche Kinder an Förder- und Grundschulen eine große Hürde. Der Schriftspracherwerb kann durch den Einsatz von Lautgebärden intensiv gefördert werden nicht nur an der Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Wie dies auf spielerische Weise und mit Methoden des offenen Unterrichts gelingt, präsentieren die AutorInnen in diesem Buch. Das lehrgangsunabhängige und erprobte Lautgebärdensystem wird systematisch dargestellt und begründet. Anregungen für die Praxis sowie rund 200 Kopier- und Materialvorlagen auf CD-ROM runden das Angebot ab. Nicole Leis/ Holger Schäfer: Lesen und Schreiben im HandumdrehenLautgebärden erleichtern den Schriftspracherwerb in der Förderschule und Grundschule222 S., kart.

Spielerisches Lernen mit kindgerechten Malvorlagen. Neben Substantiven beinhaltet dieses Sprach-Malbuch auch Verben und Adjektive. Mit Hilfe der Präpositionen "an", "in" und "auf" in Verbindung mit Tätigkeiten werden ganze Sätze gebildet. Mit Zuordnungsübungen: Im Anhang befinden sich Textblätter in Druck- und Schreibschrift, aus denen die benötigten Wortfelder herausgetrennt und in die Leerfelder der Malseiten eingelegt werden können. Roland Liebsch: Sprach-Malbuch 3 mit Gebärden, 56 S., kart.

Die vierte Gebärdenfibel versteht sich als Erweiterung des beliebten Kinderbuches Unser Tag. Die kindgerecht gestaltete Fibel richten sich mit ihren klaren Zeichnungen und den einzelnen Gebärden (in DGS) an hörgeschädigte Kinder und deren Eltern, Familienangehörige und Freunde. Alltägliches Vokabular von Kindern wird anschaulich dargestellt. Die Vokabeln umfassen Gegenstände, Tätigkeiten und Gefühle. Die neu gelernten Vokabeln können anschließend in ganzen Sätzen geübt werden. Die Fibeln ist ein idealer Lerneinstieg zum Gebärdenlernen und eignen sich gleichermaßen auch für den Einsatz in Vorschulen und Grundschulen, Integrationsklassen, der Frühförderung, Kindergärten und integrativ arbeitenden Einrichtungen. Sie ist eine wertvolle Hilfe für alle Menschen, die eine Verständigungsmöglichkeit mit Hörgeschädigten suchen und wird auch gerne in der Unterstützten Kommunikation genutzt. Folgende Themen werden behandelt: Der Einkauf, der Geburtstag, die Feier und im Urlaub. Ulrike Marohl/ Tinka Lorenzen/ Ute Münchberger: Neue Gebärden mit Anna und Tim, 94 S., kart.  

Eine Handreichung für die Praxis Kinder, die Schwierigkeiten im Umgang mit der Lautsprache haben, werden oft nicht verstanden und sie verstehen andere nicht richtig. Bleibt die Kommunikation häufig erfolglos, kann es zu Frustrationen kommen, über die die Kinder das Interesse an der Kommunikation ganz verlieren. Lautsprachunterstützendes Gebärden (LUG) ist eine Möglichkeit, den Kindern den Zugang zur gesprochenen Sprache und damit die Kommunikation zu erleichtern. Zur Ergänzung des lautsprachlichen Satzes werden die Bedeutung tragenden Wörter parallel gebärdet. Durch die Anwendung von LUG lässt sich der Inhalt von Mitteilungen leichter erschließen. Mehrere Sinne werden angesprochen, das Sprachtempo verlangsamt sich und viele Gebärden stehen in enger Beziehung zur dargestellten Bedeutung. LUG erweitert so auch die Mitteilungsmöglichkeiten.Die Kinder können besser verstehen und sich leichter verständlich machen. So bleiben Spaß und Interesse an der Kommunikation erhalten. Diese Handreichung gibt eine Einführung in die Praxis des „Lautsprachunterstützenden Gebärdens“ und liefert Tipps und Hilfestellungen zum Einsatz von Gebärden im Alltag. Martina Mayer: Lautsprachunterstützendes Gebärden, 74 S. kart.

Eine ganz neue Reihe moderner, liebevoll gestalteter Gebärden-Bilderbücher startet gleich mit 4 Bänden: Die Helden dieser Bücher sind Nora und Ben, zwei vergnügte Kinder, die die Welt der Gebärden für sich entdecken. Erfunden wurden die pfiffigen Geschichten von der Freiburger Grafikerin Michaela Wulf-Schäfer. „Meine ersten Gebärden“, „Meine Welt“, und „Mein Alltag“ enthalten erste einfache Gebärden nach DGS (Deutsche Gebärdensprache), die sich hervorragend zum Einstieg in den Bereich der Gebärden eignen. Die Bände erscheinen im handlichen Format 15 x 15 cm.  Der Titel ist derzeit nicht lieferbar und soll voraussichtlich bis Ende Dezember 2023 wieder erscheinen.

Täglich benutzen wir sie, die Körpersprache, die unser elementarstes Kommunikationsmittel ist, und doch schöpfen wir bei weitem nicht alle ihre Möglichkeiten aus. Der berühmte Pantomime Samy Molcho veranschaulicht anhand einmaliger Fotos, was man alles durch Gestik, Mimik und Körperhaltung ausdrücken kann - ohne ein einziges Wort! Samy Molcho : Körpersprache256 S., kart.

Sich selbst und andere besser verstehen Was wir auch sagen, unser Körper redet mit - und Körpersprache kann nicht lügen. Vielleicht sagt unser Mund Nein, aber unsere Augen, unsere zugeneigte Körperhaltung verraten, dass unser Gefühl schon Ja gesagt hat. Wer das erkennt, kann uns leicht das Ja entlocken. Umgekehrt ist das gesprochene Ja eines Partners nicht viel wert, wenn der Körper Nein sagt, sich zurückzieht, sich verschließt. Die Zeichen der Körpersprache zu erkennen, sie richtig auszulegen und selbst anzuwenden, erleichtert jede Art von Kommunikation. Wer die Signale versteht, kann seinen Partnern positiv entgegenkommen, durchschaut die Verstellungsgesten anderer und - noch wichtiger - lernt, ihre Gefühle zu respektieren und zu begreifen. Samy Molcho gibt in diesem grundlegenden Buch sein Wissen, seine in unzähligen Seminaren erprobten Erfahrungen auf diesem Gebiet in Frage und Antwort weiter. Von den angeborenen und erworbenen Signalen, den geschlechtsspezifischen Zeichen, den Werbungssignalen, sei es beim Flirt, sei es im beruflichen Alltag, führt das Buch zum körpersprachlichen Ausdruck der einzelnen Körperteile - vom Kopf bis zu den Füßen. Die allgemeinen wie die speziellen Fragen werden auf unterschiedliche Bereiche des menschlichen Lebens bezogen. Auf das Verhältnis zwischen den Geschlechtern, auf die Familie, auf Erziehung, Schule, Beruf, Freizeit und auf die Gegebenheiten in verschiedenen Kulturkreisen. So entsteht ein lockeres Kompendium der Körpersprache, dem Grundkenntnisse zu entnehmen sind, in dem sich der Leser aber vor allem über körpersprachliche Verhaltensweisen des Menschen informieren kann Samy Molcho: Alles über KörperspracheSich selbst und andere besser verstehen224 S., geb.

- Die Foto CD – Die CD enthält alle Gebärdenfotos (s/w) der Liederbücher „Mit den Händen singen“ sowie zusätzliche Gebärdenfotos aus der Gebärdensammlung „Schau doch meine Hände an“, DGS oder MAKATON. Zu jeder Sammlung bietet die CD einen eigenen Ordner mit jeweils weit über 400 Gebärdenfotos von Kindern und Jugendlichen sowie jeweils einen Gebärdenindex als pdf Datei zum Ausdrucken und schnellen Suchen von Gebärden. Alle Bilder sind im pdf-Format.    Einsatzmöglichkeiten: Erstellung von Gebärden-/Bild-/Wortkarten (z.B.  Gebärde der Woche) Kennzeichnung von Gegenständen und Räumen Erstellung von Unterrichtsmaterial Erstellung von Lernspielen (z.B. Memo, Domino) Gebärden für Bilderbücher, Lieder, Finger-, Kreis-, Rollenspiele Systemvoraussetzungen: Für Windows und Mac geeignet Jörg Spiegelhalter Mit den Händen gebärden, CD-ROM

Dieses Wörterbuch enthält alle notwendigen Begriffe der deutschen Gebärdensprache in leicht verständlicher und übersichtlicher Form. Mit diesem praktischen Ratgeber lernen Sie zu verstehen und erhalten im wahrsten Sinne des Wortes das "Handwerkszeug" zum Verstandenwerden. Dieses Buch erhebt nicht den Anspruch, eine Patentlösung für die leider immer noch häufige Ausgrenzung der Gehörlosen zu sein. Aber es kann eine Basis schaffen, Interesse und Verständnis wecken - und auch den sprachlichen Horizont von hörenden Menschen auf eine ungewöhnliche Art erweitern. Für die wichtigsten Alltagssituationen soll dieses Buch eine Stütze sein. Grundlegende Strukturen der Gebärdensprache werden auf einfache Weise erklärt und häufig verwendete Begriffe in einem Lexikon aufgeführt. Mit diesem praktischen Ratgeber lernen Sie zu verstehen, wie sich Gehörlose im Alltag zurecht finden, wie sie mit dem abstrakten Begriff der Zeit umgehen und sich bei Behörden und Ämtern behaupten. Mit Gebärden-ABC! Stefan Strixner, Serona Wolf: Kleines Wörterbuch der Gebärdensprache, 192 Seiten, geb.