uk & forschung_11

Die Zeitschrift „Unterstützte Kommunikation“ ist das einzige Fachmedium über die Arbeit mit alternativ kommunizierenden (sogenannten „nicht- oder kaumsprechenden“) Menschen im gesamten deutschsprachigen Raum. Die „UK“ wird von der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. herausgegeben. In der „UK“ schreiben Expertinnen und Experten ebenso wie Eltern und Betroffene. Nicht trockene, theoretische Ausführungen stehen im Mittelpunkt, sondern Praxis, Erfahrungsaustausch, neue technische Hilfsmittel, pädagogische und psychologische Überlegungen sowie internationale Zusammenarbeit. Ergänzt werden die Beiträge durch gutes Bildmaterial, Grafiken, Medien-Hinweise, Tipps und Tricks und vieles mehr. Die Zeitschrift „Unterstützte Kommunikation“ erscheint 4 mal pro Jahr jeweils Mitte März, Juni, September und Dezember. Die Beilage „uk & forschung“ wird einmal im Jahr einer Ausgabe der UK beigelegt (üblicherweise der Dezember-Ausgabe) und ist im Abonnementpreis enthalten.Bestellbar ist immer ein Jahresabonnement ab Ausgabe 1.Sie haben folgende Auswahl-Möglichkeiten:Print-Ausgabe4 Ausgaben pro Jahr und die Beilage „UK & Forschung“35,00 Euro + 6,50 Euro Porto (Inland) = 41,50 Euro pro JahrDigitale Ausgabe4 Ausgaben pro Jahr und die Beilage „UK & Forschung“mit Zugang zum Online-Archiv ab UK 01/202135,00 Euro pro JahrDigitale Ausgabe: jedes weitere Abonnement4 Ausgaben pro Jahr und die Beilage „UK & Forschung“mit Zugang zum Online-Archiv ab UK 01/2021(Voraussetzung: Die Rechnung geht an die Rechnungsadresse des 1. Abonnements)20,00 Euro pro JahrAlle Preise inkl. gesetzliche Mehrwertsteuer. Bei Versand ins Ausland (Print-Ausgabe) abweichende Portokosten.Vereinbarung über die Nutzung der digitalen AusgabeDie Nutzung eines digitalen Abonnements ist auf eine Nutzerin bzw. auf einen Nutzer (auch innerhalb einer Einrichtung oder Firma) beschränkt. Die Weitergabe der Registrierungsdaten für die digitale Ausgabe (Kundennummer, Passwort) an Dritte (auch innerhalb einer Einrichtung oder Firma) ist aus rechtlichen Gründen nicht gestattet.Für Ihre Bestellung nutzen Sie bitte das PDF "Bestellformular" auf dieser Seite oben rechts.Die Bestellung eines Abonnements kann innerhalb von 14 Tagen (Datum des Poststempels genügt zur Fristwahrung)  widerrufen werden. Abonnement-Laufzeit und Kündigung Das Abonnement istjeweils  bis zum 31. Dezember des laufenden Jahres gültig. Es verlängert sich automatisch um ein weiteres Jahr, sofern es nicht bis zum 31. Oktober des laufenden Jahres gekündigt wird.  

Die Ausgabe 12 der uk & forschung bringt folgende Beiträge: Nina Römer, Hannah Steinheber, Markus ScholzHintergrundfarben als Orientierungshilfen bei digitalen Kommunikationshilfen„Barbara Giel, Uta Hellrung, Andrea Liehs, Carolin Garbe, Ilona Rubi-Fessen, Sina SchuchmannWer nimmt UK-Beratung in Anspruch? Ergebnisse einer retrospektiven Studie„Alina RohdeElektronische Kommunikationshilfen im häuslichen UmfeldHerausforderungen und Bedarfe von Eltern unterstützt kommunizierender Kinder 42 Seiten, geheftet

Sehen und Hören Die Ausgabe 4/2020 bringt die folgenden Beiträge:SehenFriederike HogrebeSehen, Sehbeeinträchtigung und Blindheit im Kontext der Unterstützten KommunikationAnnika WleklinskiUK ohne Sehen – ein SelbstberichtHörenHeike Kluge-PodleschnyUK im Förderschwerpunkt Hören und KommunikationKarolin Schäfer, Kristina Lachart, Janina Lambers & Caroline SchröderWie kommunizieren hörgeschädigte, mehrfachbehinderte Kinder?Hören und SehenMirko BaurKompetente Kommunikationspartner! Tabea SadowskiEmbodied CommunicationHeiner KreßmannSymbolische Kommunikation mit Menschen mit Hör-Seh-Einschränkung PraxisKirsten BaierDienstage und Donnerstage sind „Trixi-Tage“!BuchrezensionKarolin SchäferForum Logopädie – Spezifische Sprachentwicklungsstörungen – Modellgeleitete Sprachdiagnostik AufrufLena HartungUK Frauen-Chat Aus dem VereinBerichte aus dem Verein 56 Seiten, geheftet

UK - Sprungbrett zur Selbstbestimmung Die Ausgabe 3/2020 bringt die folgenden Beiträge:Nutzerperspektive SchuleLuisa Székely: UK – mein Sprungbrett zur Selbstbestimmung Nutzerbefragung Tia Samulin Laura Blaschke: Ich ohne meinen Sprachcomputer - Das geht GAR NICHT Nutzerbefragung Farha HajiTabea Engelmeier: Mein Alltag mit dem TalkerNutzerbefragung Lily Adams Lennart Godow: Moin-Moin!Nutzerperspektive ArbeitTobias Link: Arbeiten zwischen zwei Kommunikationsrollen und -systemen Nele Diercks: Vorlesen einmal andersMarkus Nowak: Mein Alltag mit dem TalkerNorbert Kunze: Guten Tag! Nutzerperspektive FreizeitGabi Rennert: Stäbchenweben mit den Füßen Marion Tapken: Meine Kunstprojekte und Ausstellungen Einsatz digitaler Sprachassistenten in der UKIgor Krstoski: Digitale Sprachassistenten in der UK? Nele Diercks: Erfahrungen aus NutzerperspektiveLars Tiedemann: Alexa, Licht an! Digitale Sprachassistenten und UK im AlltagLars Tiedemann: Fragen an UK-Nutzende und deren Umfeld zur Nutzung digitaler SprachassistentenRomana Malzer: Digitale Sprachassistenten aus ElternperspektiveRamona Westervoß: Digitale Sprachassistenten aus NutzerperspektivePamela Heiser: Digitale Sprachassistenten aus FachperspektiveGudrun Palmertshofer-Lesterl: Digitale Sprachassistenten aus ElternperspektiveNachteilsausgleichMichael Evers: Nachteilsausgleich. Gedanken zu einem Konzept für mehr Chancengleichheit in der Schule Corona-SpezialMarion Tapken: Wie fühle ich mich in dieser Corona-Zeit Kommunikation mit TischsetsAngela Hallbauer: Tischsets mit METACOM Symbolen zum Modelling im Alltag nutzenBuchrezensionIrene Leber: (K)eine Alternative haben zu herausforderndem Verhalten?!Aus dem VereinBerichte aus dem Verein   60 Seiten, geheftetBestell-Nr.: UK-0320  

Veränderte LebenslagenDie Ausgabe 2/2020 bringt die folgenden Beiträge:Erworbene KommunikationsstörungenCarolin Garbe / Leevke WilkensWenn (plötzlich) alles anders istDaniela WißemannChorea Huntington und UKSabrina BeerUnterstützte Kommunikation bei Erwachsenen mit neurologischen Erkrankungen?UK in der PflegeJulia SchellenUnterstützte Kommunikation im Rahmen der Pflege an FörderschulenFriederike HogrebeSpezifische Handlungsfelder der Unterstützten Kommunikation – UK in der PflegeKathrin LemlerAufruf: UK im Krankenhaus – schnelle LösungenPraxisStefani Greisbach / Susanna ZentaraImplementierung von UK im Alltag? Das Umfeld stärken!BuchrezensionCarolin GarbeUnterstützte Kommunikation mit ErwachsenenAus dem VereinBerichte aus dem VereinNachruf Martin Almon   52 Seiten, geheftet Bestell-Nr.: UK-0220  

Mehrsprachig unterstützt kommunizieren Die Ausgabe 1/2020 bringt die folgenden Beiträge: SchwerpunktFikria AabbazMein Weg zum TalkerCarina Lüke / Dunja MatthiasMehrsprachigkeit und Unterstützte KommunikationGloria Soto / Betty YuÜberlegungen zu Therapie und Versorgung von bilingual aufwachsenden Kindern mit Bedarf an Unterstützter KommunikationLena LingkUnterstützte Kommunikation und MehrsprachigkeitDagmar Fretter / Lena Lingk / Larissa HeitmannUnterstützte Kommunikation und Deutsch als Zweitsprache am Beispiel des KvDaZ-Konzepts PraxisNicole Dietz„Please Mind the Gap!“ Maren Jumpertz / Rosy Geller / Sabrina Beer / Anna-Lena KahleUnterstützte Kommunikation (UK) bei Kindern mit Migrationshintergrund? Katharina Schmitz… und dazu noch DaZ! Sabrina SchultheisWas für ein Theater TagungTagungsberichtRückblick UK-Kongress 2019 in Leipzig TagungsberichtPreisträger 2019 Anke Reiff / Agnes MosbachUK im Blick BuchrezensionUnterstützte Kommunikation bei Kindern und Erwachsenen Aus dem VereinBerichte aus dem Verein 60 Seiten, geheftet Bestell-Nr.: UK-0120  

Die Ausgabe _9 der uk & forschung bringt folgende Beiträge: Leevke Wilkens„The most important voices are often the hardest to hear”Einflüsse auf die standardisierte Interviewführung mit nicht oder wenig sprechenden Menschen Susanne MischoPartizipation und Verantwortung im Kontext Unterstützter Kommunikation Monika Ruffert / Karolin Schäfer / Alexander RöhlerWas passiert bei der Implementierung von Lautsprachunterstützenden Gebärden (LUG) in einerWohngruppe für erwachsene Menschen mit geistiger Behinderung?Ergebnisse einer explorativen Fallstudie Jonas Potschaske / Markus ScholzSpontanes Verständnis von Piktogrammen aus SymbolsammlungenEine Pilotstudie zum Vergleich zwischen METACOM Symbolen und Picture-Communication-Symbols beiStudierenden und SchülerInnen aus dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 36 Seiten, geheftet, € 5,00Bestell-Nr.: UKF-9