Die Ausgabe 4/2020 bringt die folgenden Beiträge: Sehen Friederike Hogrebe Sehen, Sehbeeinträchtigung und Blindheit im Kontext der Unterstützten Kommunikation
Annika Wleklinski UK ohne Sehen – ein Selbstbericht
Hören Heike Kluge-Podleschny UK im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation
Die Zeitschrift „Unterstützte Kommunikation“ ist das einzige Fachmedium über die Arbeit mit alternativ kommunizierenden (sogenannten „nicht- oder kaumsprechenden“) Menschen im gesamten deutschsprachigen Raum. Die „UK“ wird von der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V. herausgegeben.
In der „UK“ schreiben Expertinnen und Experten ebenso wie Eltern und Betroffene. Nicht trockene, theoretische Ausführungen stehen im Mittelpunkt, sondern Praxis, Erfahrungsaustausch, neue technische Hilfsmittel, pädagogische und psychologische Überlegungen sowie internationale Zusammenarbeit. Ergänzt werden die Beiträge durch gutes Bildmaterial, Grafiken, Medien-Hinweise, Tipps und Tricks und vieles mehr.
Die Zeitschrift „Unterstützte Kommunikation“ erscheint 4 mal pro Jahr jeweils Mitte März, Juni, September und Dezember. Die Beilage „uk & forschung“ wird einmal im Jahr einer Ausgabe der UK beigelegt (üblicherweise der Dezember-Ausgabe) und ist im Abonnementpreis enthalten.Bestellbar ist immer ein Jahresabonnement ab Ausgabe 1.Sie haben folgende Auswahl-Möglichkeiten:Print-Ausgabe4 Ausgaben pro Jahr und die Beilage „UK & Forschung“35,00 Euro + 6,50 Euro Porto (Inland) = 41,50 Euro pro JahrDigitale Ausgabe4 Ausgaben pro Jahr und die Beilage „UK & Forschung“mit Zugang zum Online-Archiv ab UK 01/202135,00 Euro pro JahrDigitale Ausgabe: jedes weitere Abonnement4 Ausgaben pro Jahr und die Beilage „UK & Forschung“mit Zugang zum Online-Archiv ab UK 01/2021(Voraussetzung: Die Rechnung geht an die Rechnungsadresse des 1. Abonnements)20,00 Euro pro JahrAlle Preise inkl. gesetzliche Mehrwertsteuer. Bei Versand ins Ausland (Print-Ausgabe) abweichende Portokosten.Vereinbarung über die Nutzung der digitalen AusgabeDie Nutzung eines digitalen Abonnements ist auf eine Nutzerin bzw. auf einen Nutzer (auch innerhalb einer Einrichtung oder Firma) beschränkt. Die Weitergabe der Registrierungsdaten für die digitale Ausgabe (Kundennummer, Passwort) an Dritte (auch innerhalb einer Einrichtung oder Firma) ist aus rechtlichen Gründen nicht gestattet.Für Ihre Bestellung nutzen Sie bitte das PDF "Bestellformular" auf dieser Seite oben rechts.Die Bestellung eines Abonnements kann innerhalb von 14 Tagen (Datum des Poststempels genügt zur Fristwahrung) widerrufen werden.
Abonnement-Laufzeit und Kündigung
Das Abonnement istjeweils bis zum 31. Dezember des laufenden Jahres gültig. Es verlängert sich automatisch um ein weiteres Jahr, sofern es nicht bis zum 31. Oktober des laufenden Jahres gekündigt wird.
25 (+6) Jahre Zeitschrift UK
Die Ausgabe 1/2021 bringt die folgenden Beiträge:
RückblickUrsula BraunDie Geschichte der UK-Zeitschrift. Ein persönlicher Rückblick 25(+6) JahreUrsula BraunKleine Einführung in AACaus: isaac’s Zeitung 1/91, Seite 2-7Allmuth Volbers (heute Allmuth Bober)Zum Gebrauch von Ja und Nein bei nichtsprechenden intellektuell Behindertenaus: isaac’s Zeitung 2/92, Seite 4-7Ursula Braun„Bin ich ein guter UK-Gesprächspartner?“ Über die Notwendigkeit der Selbstreflexionaus: UK 1/06, Seite 5-9Uwe & ChristofUlli & Kalleaus: UK 1/06, Seite 10Tobias LinkIch partizipiere, du partizipierst, er, sie, es partizipiertaus: UK 1/07, Seite 31-32Stefanie SachseZur Bedeutung von Kern- und Randvokabular in der Alltagskommunikationaus: UK 3/07, Seite 6-10Jürgen Hammerschlag-Mäsgen, Ina Kreuz, Maria M. Goebel, Martin Baunach im Auftrag der Arbeitsgruppe Unterstützte Kommunikation an Förderschulen KM im Regierungsbezirk Köln 2007Was ist guter Unterricht mit UK? Qualitätskriterien gelungener Partizipationaus: UK 4/07, Seite 21-26Aus dem VereinBerichte aus dem Verein
52 Seiten, geheftet
Die Ausgabe 11 der uk & forschung bringt folgende Beiträge:
Annika Lang, Eva Kunerl, Martina Schabert, Markus Witzmann, Reinhard MarkowetzBeteiligung sprachlich eingeschränkter Menschen aus dem Autismus-Spektrum an dem Projekt „Entwicklung einerAutismus-Strategie Bayern“Liane BächlerTeilhabe durch Assistive TechnologienEine Betrachtung aus sozialpolitischer, inklusions- und anerkennungstheoretischer SichtKarolin Schäfer, Jens BoenischBrain-Computer Interfaces (BCI) in der Unterstützten Kommunikation (UK)44 Seiten, geheftet
34 Seiten, geheftet
UK - Sprungbrett zur Selbstbestimmung
Die Ausgabe 3/2020 bringt die folgenden Beiträge:Nutzerperspektive SchuleLuisa Székely: UK – mein Sprungbrett zur Selbstbestimmung Nutzerbefragung Tia Samulin Laura Blaschke: Ich ohne meinen Sprachcomputer - Das geht GAR NICHT Nutzerbefragung Farha HajiTabea Engelmeier: Mein Alltag mit dem TalkerNutzerbefragung Lily Adams Lennart Godow: Moin-Moin!Nutzerperspektive ArbeitTobias Link: Arbeiten zwischen zwei Kommunikationsrollen und -systemen Nele Diercks: Vorlesen einmal andersMarkus Nowak: Mein Alltag mit dem TalkerNorbert Kunze: Guten Tag! Nutzerperspektive FreizeitGabi Rennert: Stäbchenweben mit den Füßen Marion Tapken: Meine Kunstprojekte und Ausstellungen Einsatz digitaler Sprachassistenten in der UKIgor Krstoski: Digitale Sprachassistenten in der UK? Nele Diercks: Erfahrungen aus NutzerperspektiveLars Tiedemann: Alexa, Licht an! Digitale Sprachassistenten und UK im AlltagLars Tiedemann: Fragen an UK-Nutzende und deren Umfeld zur Nutzung digitaler SprachassistentenRomana Malzer: Digitale Sprachassistenten aus ElternperspektiveRamona Westervoß: Digitale Sprachassistenten aus NutzerperspektivePamela Heiser: Digitale Sprachassistenten aus FachperspektiveGudrun Palmertshofer-Lesterl: Digitale Sprachassistenten aus ElternperspektiveNachteilsausgleichMichael Evers: Nachteilsausgleich. Gedanken zu einem Konzept für mehr Chancengleichheit in der Schule Corona-SpezialMarion Tapken: Wie fühle ich mich in dieser Corona-Zeit Kommunikation mit TischsetsAngela Hallbauer: Tischsets mit METACOM Symbolen zum Modelling im Alltag nutzenBuchrezensionIrene Leber: (K)eine Alternative haben zu herausforderndem Verhalten?!Aus dem VereinBerichte aus dem Verein
60 Seiten, geheftetBestell-Nr.: UK-0320
Veränderte LebenslagenDie Ausgabe 2/2020 bringt die folgenden Beiträge:Erworbene KommunikationsstörungenCarolin Garbe / Leevke WilkensWenn (plötzlich) alles anders istDaniela WißemannChorea Huntington und UKSabrina BeerUnterstützte Kommunikation bei Erwachsenen mit neurologischen Erkrankungen?UK in der PflegeJulia SchellenUnterstützte Kommunikation im Rahmen der Pflege an FörderschulenFriederike HogrebeSpezifische Handlungsfelder der Unterstützten Kommunikation – UK in der PflegeKathrin LemlerAufruf: UK im Krankenhaus – schnelle LösungenPraxisStefani Greisbach / Susanna ZentaraImplementierung von UK im Alltag? Das Umfeld stärken!BuchrezensionCarolin GarbeUnterstützte Kommunikation mit ErwachsenenAus dem VereinBerichte aus dem VereinNachruf Martin Almon
52 Seiten, geheftet
Bestell-Nr.: UK-0220
Mehrsprachig unterstützt kommunizieren
Die Ausgabe 1/2020 bringt die folgenden Beiträge:
SchwerpunktFikria AabbazMein Weg zum TalkerCarina Lüke / Dunja MatthiasMehrsprachigkeit und Unterstützte KommunikationGloria Soto / Betty YuÜberlegungen zu Therapie und Versorgung von bilingual aufwachsenden Kindern mit Bedarf an Unterstützter KommunikationLena LingkUnterstützte Kommunikation und MehrsprachigkeitDagmar Fretter / Lena Lingk / Larissa HeitmannUnterstützte Kommunikation und Deutsch als Zweitsprache am Beispiel des KvDaZ-Konzepts PraxisNicole Dietz„Please Mind the Gap!“ Maren Jumpertz / Rosy Geller / Sabrina Beer / Anna-Lena KahleUnterstützte Kommunikation (UK) bei Kindern mit Migrationshintergrund? Katharina Schmitz… und dazu noch DaZ! Sabrina SchultheisWas für ein Theater TagungTagungsberichtRückblick UK-Kongress 2019 in Leipzig TagungsberichtPreisträger 2019 Anke Reiff / Agnes MosbachUK im Blick BuchrezensionUnterstützte Kommunikation bei Kindern und Erwachsenen Aus dem VereinBerichte aus dem Verein
60 Seiten, geheftet
Bestell-Nr.: UK-0120
9,00 €*
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