Im Programm „Gefühle erkunden“ lernt das Kind mitAutismus , seine Gefühle aus einer kognitiven Perspektive heraus zu untersuchen und einzuordnen.Im Arbeitsheft „Angst“ löst das Kind verschiedene Aufgaben, um die verschiedenen Gefühle zu erkunden und einen Umgang mit Angst zu lernen.

Im Programm „Gefühle erkunden“ lernt das Kind mitAutismus , seine Gefühle aus einer kognitiven Perspektive heraus zu untersuchen und einzuordnen.

Das Handbuch enthält eine Einführung in die kognitive Verhaltenstherapie, einen Überblick über verschiedene Methoden zum Umgang mit Emotionen bei Menschen mit Autismus (unter anderem der „emotionale Werkzeugkasten“) sowie die beiden Programmanleitungen zu den Themen „Angst“ und „Wut“. Auf einer CD-Rom sind Zusatzmaterialien für die Durchführung der Programme gespeichert. 80 S., mit CD-ROM.

Der Klassiker! Perfekt für Stühle und Bänke. Format: 25,4 x 25,4 cm, abwaschbar. Unsere vibrierenden Sinnes-Kissen sind eigens entwickelt worden um Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die unter ADHS, Konzentrationsschwäche und mangelndem Sitzvermögen leiden Hilfe zu geben.Die Kissen bieten ein hohes Maß an taktiler Erfahrung, großem Sitzkomfort, helfen beim Entspannen und wohligem Einschlafen und massieren sanft.Die Sinneskissen sind batteriebetrieben und sehr sicher, kompakt und leicht (benötigt werden 2 x AA-Batterien, nicht im Lieferumfang enthalten). Ihrer Form nach passen sie sich gängigen Situationen an und können auch als bequeme Sitzerhöhung dienen. Durch ihre fröhlichen Farben und ihre besondere taktile Oberfläche sprechen sie jung und alt an. Die Kissen können einfach gereinigt und die Vibrationseinheit bei Bedarf ausgetauscht werden.

Ein phantastisch taktiles Kissen mit Vibration. Ø 24 cm, abnehmbarer Bezug. Unsere vibrierenden Sinnes-Kissen sind eigens entwickelt worden um Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die unter ADHS, Konzentrationsschwäche und mangelndem Sitzvermögen leiden Hilfe zu geben.Die Kissen bieten ein hohes Maß an taktiler Erfahrung, großem Sitzkomfort, helfen beim Entspannen und wohligem Einschlafen und massieren sanft.Die Sinneskissen sind batteriebetrieben und sehr sicher, kompakt und leicht (benötigt werden 2 x AA-Batterien, nicht im Lieferumfang enthalten). Ihrer Form nach passen sie sich gängigen Situationen an und können auch als bequeme Sitzerhöhung dienen. Durch ihre fröhlichen Farben und ihre besondere taktile Oberfläche sprechen sie jung und alt an. Die Kissen können einfach gereinigt und die Vibrationseinheit bei Bedarf ausgetauscht werden.

Mit den Bodysocks fördern Sie das Gefühl für den Raum und die Interaktion mit der Umwelt. Die Kinder müssen im Tuch ihren Gleichgewichtssinn und ihre Kraft einsetzen. Sie erleben dabei den eigenen Körper auf ganz neue Art. Gleichzeitig trainieren Sie mit den Bodysocks das Körperbewusstsein, die Kraft und die Kreativität Ihrer Schützlinge. Vermitteln Sie darüber hinaus Konzepte wie Form, Raum und visuelle motorische Koordination. Entwickelt speziell für die räumliche Wahrnehmung und Interaktion, kann man mit BodySox den Körper neu erfahren. Gleichgewichtssinn, Körperbewusstsein, Kraft und Kreativität werden angesprochen. Geschaffen wird ein besonderer schützender und kreativer Raum. Hergestellt aus hautsympathischem, sehr dehnbarem Lycra®-Stretchgeweb. Am verstärkten Einstieg ist ein Klettverschluss befestigt. Lieferbar in drei Größen - bitte oben rechts auswählen: Größe M (1,20 – 1,40 m) Größe L (1,40 – 1,70 m) Größe XL (1,70 – 1,90 m)  

Wer nicht oder nur eingeschränkt kommunizieren kann, dem bleibt oft nur die Möglichkeit, sich über Verhalten auszudrücken. Viele Menschen mit Kommunikationseinschränkungen zeigen herausfordernde Verhaltensweisen: sie schlagen sich oder andere, schreien oder lautieren, verweigern sich oder laufen weg. Das Buch sucht zunächst nach Erklärungen und geht den Funktionen des Verhaltens auf den Grund. Erst wenn wir verstanden haben, welche Funktion ein Verhalten hat, können Alternativen zu herausforderndem Verhalten entwickelt werden. Eine große Rolle spielt dabei die Berücksichtigung des Erregungszustandes. Das Praxisbuch will den Bezugspersonen helfen, durch langfristige Veränderungen echte Alternativen für die Person mit herausforderndem Verhalten zu finden. Es geht darum, Auslöser zu minimieren und die Kommunikationsmöglichkeiten zu erweitern, aber auch darum, in Krisen gut zu reagieren. Das Begleitposter hilft dabei, den Überblick zu behalten.

In diesem Spiel gibt es viel Gesprächsstoff, über Gefühle, über Situationen, die auf den Karten abgebildet sind, und über die eigenen Erfahrungen der Spieler. Darüber hinaus besteht eine der Optionen dieses Spiels darin, die Karten zu sortieren: eine wichtige mathematische Fähigkeit. Es werden verschiedene motorische Fähigkeiten trainiert, wie das Umdrehen von Karten, das Drehen des Zeigers und das Sortieren der Karten in der Schachtel. Das Spiel kann auf verschiedene Arten gespielt werden. Zunächst wird nur mit den Karten gespielt. Die Mitspielenden finden heraus, welche Emotionen auf den 8 Emotionskarten abgebildet sind und erzählen etwas über sie. Dann sprechen sie über die Situationskarten. Was siehst sieht jeder einzele und wie fühlt sie/er dich dabei? Die Situationskarten können den Karten mit den Grundgefühlen zugeordnet werden. Die Holzkiste ist in 8 Felder unterteilt, so dass die Gefühlskarten und Situationen auch in der Kiste sortiert werden können.Die 8 Gefühle sind:Liebe (zuversichtlich, nett, freundlich, verliebt)Freude (glücklich, zufrieden, erleichtert, stolz)Wut (wütend, verärgert, unzufrieden, gereizt, verärgert)Angst (besorgt, unruhig, misstrauisch, nervös)Traurigkeit (trauernd, melancholisch, voller Selbstmitleid, einsam)Erstaunen/Überraschung (verblüfft, erstaunt)Abscheu (verächtlich, bestürzt)Scham (schuldbewusst, schüchtern)Das zweite Spiel wird mit dem Spielbrett gespielt. Dafür werden die Situationskarten offen auf den Tisch gelegt. Der Zeiger wird umgedreht und nachgeschaut, bei welcher Emotion er anhält. Eine Karte mit einer entsprechenden Situation wird ausgewählt. Eine andere Möglichkeit ist, den Zeiger drehen zu lassen und eine zufällige Situationskarte zu wählen. Verbinden Sie diese Situation mit der Emotion, bei der der Zeiger stehen geblieben ist. Produkt-Umfang:Spielbrett aus Holz mit 8 Grundgefühlen und einem Zeiger48 Plastikkarten mit Situationen (5 x 5 cm)8 Plastikkarten mit den Grundgefühlen (5 x 5 cm)AnleitungHolzbox (33,5 x 22,5 x 7 cm)

Ein zweiseitiges Drehrad, mit dem sich soziale Konflikte effektiv lösen lassen. Das lösungsorientierte Dreh-Rad hilft Kindern, Konflikte selbst zu bewältigen und schnell eine Lösung zu finden. Es zeigt auf der einen Seite 8 Konfliktursachen und auf der Rückseite 8 Lösungen. Das Kind kann selbst am Drehrad den erlebten Konflikt einstellen und dann auf der Rückseite eine geeignete Lösung herausfinden.  Damit kann es Kinder stärken und ihnen helfen, ihre sozialen Fähigkeiten zu entwickeln, während sie auf autonomere Weise eine harmonische Lösung finden können. Ideal für das Konfliktmanagement mit Freunden, Geschwistern oder in der Schule. In deutscher Sprache. Leicht zu handhaben. Ø 23 cm.8 KonflikteSie machen sich über mich lustigIch weiß nicht, wie ich mitmachen sollIch will nicht wartenKeiner will mit mir spielenIch bin anderer MeinungIch mag diese Aktivität nichtIch verstehe das nichtKeiner hört mir zu8 LösungenErwartungen benennenSich abwechselnAktivität ändernEinen Erwachsenen um Hilfe bittensich besprechenIgnorieren oder weggehenEine Pause einlegen, um sich zu beruhigenGemeinsam eine Lösung finden

Ein Set kaubarer Kommunikationshilfen, die nicht nur super zum Anbeißen sind, sondern mit denen man auch die eigene Gefühlslage auszudrücken kann. Mit acht Gefühlen: glücklich, traurig, aufgeregt, ängstlich, müde, gelangweilt, wütend.

Ein Kissen, das das Herz eines jeden Fussballfans höher schlagen lässt! Abwaschbar und sanft vibrierend. Unsere vibrierenden Sinnes-Kissen sind eigens entwickelt worden um Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die unter ADHS, Konzentrationsschwäche und mangelndem Sitzvermögen leiden Hilfe zu geben.Die Kissen bieten ein hohes Maß an taktiler Erfahrung, großem Sitzkomfort, helfen beim Entspannen und wohligem Einschlafen und massieren sanft.Die Sinneskissen sind batteriebetrieben und sehr sicher, kompakt und leicht (benötigt werden 2 x AA-Batterien, nicht im Lieferumfang enthalten). Ihrer Form nach passen sie sich gängigen Situationen an und können auch als bequeme Sitzerhöhung dienen. Durch ihre fröhlichen Farben und ihre besondere taktile Oberfläche sprechen sie jung und alt an. Die Kissen können einfach gereinigt und die Vibrationseinheit bei Bedarf ausgetauscht werden.

Wie umgehen mit Ärger und Frustration? Die Scheibe, die einfach auf den Boden gelegt wird, dient als Ort, auf dem das Kind herumspringen und stampfen kann, um Wut und Frustration abzulassen. Die Erfahrung zeigt, dass es gut ist, für Wut und Ärger einen ganz speziellen Ort zu haben - danach kann man dann die Umgebung wieder "mit anderen Augen" sehen. Produkt-Details: Maße: Ø 48 cm; Besatz aus Baumwollband; Bezug: phthalatfreies PVC-Gewebe, abriebfest; rutschfester Boden aus strukturiertem PVC-Gewebe; Füllung: hochelastischer Polyurethanschaum.

Ärger - einfach wegboxen! Wut, Ärger und Aggression kennt jede und jeder! Ganz besonders trifft dies auf Kinder mit herausforderndem Verhalten zu. Mit dem großen Ärger-Sack wird solcher Ärger schnell weggeboxt! Der Boxsack mit dem ärgerlichen Gesicht ist ein bewährtes therapeutisches Hilfsmittel zum Stressabbau und zum Ablassen von Energie bei hyperaktiven Kindern.  Jede Aktivität mit einem Ärgersack sollte zur Sicherheit des Kindes und zur Vermeidung von Schäden von einem Erwachsenen beaufsichtigt werden.Produkt-Details:- Material: PVC-Überzug mit Gesichtsaufdruck- Füllung: Schaumstoff- Alter: 3 Jahre und älter

Spielerisch Gefühle wahrnehmen, verstehen und darüber sprechen ... Dieser große, weiche Würfel aus Kunststoff hilft spielerisch, sich mit den Gefühlen und Emotionen auseinanderzusetzen. Welche Gefühle zeigt der Würfel? Kann man diese Gefühle mit dem eigenen Körper ausdrücken? Wie unterscheiden sich die einzelnen Gefühle? Dies und viel mehr kann man mit disem Würfel thematisieren. Der Würfel ist sicher zu handhaben ist und rollt leise. Er ist leicht zu reinigen und daher sowohl für den Innen- als auch für den Außenbereich geeignet.Seitenlänge: 10 cmAb 3 Jahren geeignet.

Zur Zeit nicht lieferbar - Neuauflage Februar 2021   Dieser Band befasst sich mit dem Umgang von herausforderndem Verhalten bei Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen (=ASS). Die im Buch dargestellten - und auf CD nutzbaren - Dokumentationsbögen stellen die Grundlage dar, um die individuellen Auswirkungen der ASS auf eine betroffene Person besser zu verstehen. Auslösende Ursachen für ein herausforderndes Verhalten können damit ermittelt und verändert werden sowie effektive Deeskalationsstrategien entwickelt werden. Konkrete Fallbeispiele ergänzen diese Grundlagen. Zielgruppe dieses Bandes sind Personen, die Kinder, Jugendliche oder Erwachsene mit einer Autismus-Spektrums-Störung betreuen, begleiten und fördern.Dieser Band stellt den fünften Teil einer Reihe praxisorientierter Hilfen zum TEACCH-Ansatz dar. Im Rahmen ihrer therapeutischen und beratenden Tätigkeit sowie in den Fortbildungen begegnen die Autoren vielfältigen Fragen von Eltern, Lehrern und anderen Bezugspersonen. Diese Fragestellungen und Probleme greifen die Autoren auf, und behandeln in ihrer Reihe eben diese Themen, welche die Praktiker bewegen. Die thematischen Schwerpunkte der einzelnen Bände beschäftigen sich mit konkreten Anwendungsbereichen und Fragestellungen und vertiefen jeweils ganz unterschiedliche Aspekte des TEACCH-Ansatzes. Das Anliegen der Autorinnen ist es, einzelne Elemente aus dem komplexen heilpädagogisch-therapeutischen Ansatz "TEACCH" unter die Lupe zu nehmen und gezielte Hilfen für die praktische Umsetzung zu geben. Durch die vielen farbigen Abbildungen werden die Beispiele anschaulich und konkret. Anne Häußler, Antje Tuckermann, Markus Kiwitt: Wenn Verhalten zur Herausforderung wird, 96 S. Spiralbindung

Herausforderndes Verhalten stellt eine Belastung für alle Beteiligten dar: Für Menschen mit Komplexer Behinderung, weil sie sich und andere mit ihrem Verhalten körperlich und/oder emotional schädigen und Gefahr laufen, sich sozial auszugrenzen. Für die Betreuenden, die mit dem Verhalten konfrontiert sind und häufig selbst in Konflikte geraten, weil sie gegen den offensichtlichen Willen ihrer Betreuten handeln oder Grenzen überschreiten müssen. Gefühle von Überforderung können die Folge sein. Und nicht zuletzt leiden weitere Menschen in der unmittelbaren Umgebung, wenn sie sich vor körperlichen Angriffen schützen müssen, Ängste entwickeln oder mit unangenehmen Situationen zurechtkommen müssen, die sie selbst nicht kontrollieren können. Wie kann man, wie soll man mit Herausforderndem Verhalten umgehen? In der Grundannahme, dass Verhalten immer einen Grund und auch einen Sinn hat – ohne zu vergessen, dass medizinische und psychologisch-psychiatrische Aspekte abgeklärt werden müssen – bietet dieses Buch theoretisches Wissen, Berichte aus der Praxis und Hilfen für den Alltag. Herausforderndes Verhalten bei Menschen mit Komplexer Behinderung   Inhalt: I. Grundlagen Prof. Dr. Georg Theunissen: Herausforderndes Verhalten bei Menschen mit Komplexer Behinderung Dr. Sebastian Kirsch; Ulrich Engelfried: Rechtliche Grundlagen bei Herausforderndem Verhalten II. Aspekte aus der Psychologie Dr. med. Svetlana Panfilova: „Einfache“ Verhaltensauffälligkeiten oder Symptome einer Krankheit? Thomas Sager: Möglichkeiten und Grenzen der Psychotherapie bei Menschen mit Komplexer Behinderung III. Aspekte der Beziehung Ursula Büker: Wie kann ich dir begegnen? Ulrike Luxen: „Ich brauche dich doch.“ Herausforderndes Verhalten und Beziehungsbedürfnis Prof. Dr. Eva Rass: Der Beziehungsalltag von und mit Menschen mit Behinderung: Die wechselseitige Herausforderung bei der Bewältigung des Stresserlebens IV. Wohnen und Arbeiten Martina Seuser: Personelle und strukturelle Voraussetzungen in der Wohnumgebung Wibke Juterczenka: Arbeiten außerhalb von Tages(förder)stätten: Wenn Menschen mit Herausforderndem Verhalten „auf Achse“ gehen Stefania Calabrese: Vom Verstehen von „herausfordernden Verhaltensweisen“ zum Verständnis für „herausfordernde Situationen“: Die Gestaltung von Arbeitssituationen von Menschen mit schweren Beeinträchtigungen V. Hilfen für den Alltag Bettina Specht; Andreas Walter: „Wilde Rosen“ Emotionale Begleitung bei Selbst- und Fremdverletzendem Verhalten – ein Lösungsorientierter praxisbezogener Ansatz aus der humanistischen Psychologie Dr. Christian Schanze; Petra Rauch: Deeskalationstraining und Krisenmanagement bei Menschen mit Intelligenzminderung – Herausforderungen im pädagogischen Alltag VI. Eltern Katrin Adler: Herausforderndes Verhalten … und was es mit mir macht!

In diesem Buch entwirft der Autor, ausgehend von den Grundängsten der menschlichen Existenz, eine Charakterkunde, die den fachgebundenen Rahmen sprengt und Lesern aller Schichten Einsicht in die psychoanalytische Praxis gewährt. Seine "Grundformen" - schizoide, depressive, zwanghafte und hysterische Persönlichkeiten - sind fester Bestandteil der Psychologie geworden. Clemens Hillenbrand: Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen256 S., kart.

Dieses Buch ist eine praxisnahe Arbeitshilfe zum professionellen Umgang mit Aggressionen in der Pflege. Es zeigt mögliche Arten der Aggression von kranken, behinderten oder alten Menschen gegen die Mitarbeiter auf und liefert psychologische Erklärungen sowie juristische Hilfestellungen für den Erwerb sozialer Kompetenzen, damit Angriffe nicht persönlich genommen und eigenes Handeln hinterfragt werden kann, und zur Information darüber, welche Mittel Pflegende bei der Gewaltabwehr einsetzen dürfen. Theo Kienzle/ Barbara Paul-Ettlinger: Aggression in der Pflege, 138 S., kart. Bestell-Nr.: 028-021444

26 Bilder im Großformat - damit Gefühle richtig groß rauskommen können! Die Bilder sind ohne Text und für den breiten Einsatz geeignet. Sie sind ideal für die Arbeit mit größeren Gruppen, zum Zeigen im Stuhlkreis, als Präsentation oder zu einer Ausstellung an die Wand gehängt, als Gefühleparcours auf dem Fußboden ... Wenn Sie die Karten laminieren, können Sie sie mit abwaschbaren Stiften beschreiben. Mit Kurzanleitung, separaten Gefühlekarten und Kopiervorlage. Ab 4 Jahren. 26 S., kart., Kartenblock mit 26 heraustrennbaren Karten A4.

Die Roboter wollen Gefühle lernen und wir werden ihnen dabei helfen! Bringen Sie die grundlegenden Emotionen zum Ausdruck, indem Sie sie auf unterschiedliche Weise mit allen Sinnen darstellen. Das Spiel besteht aus 2 Rädern und 40 Karten aus stabilem, sehr strapazierfähigem und hochwertig dickem Karton. Die Karten bilden 4 Roboter, die aus je 10 Teilen bestehen, und jedes Teil des Roboters hat auf der Rückseite eine der zehn Grundemotionen, die unser Verhalten steuern: Glück, Traurigkeit, Wut, Überraschung, Ekel, Bewunderung, Angst, Neugier usw. Ein spannender und abwechslungsreiche Weg, die verschiedenen Gefühle zu erkennen und zu unterscheiden.Hergestellt aus umweltfreundlichem Material, das aus nachhaltiger Forstwirtschaft stammt. LernzieleEmotionale IntelligenzEinfühlungsvermögen und soziale KompetenzRespekt, Gleichheit, Solidarität und IntegrationWortschatz und sprachliche Gewandtheit Produkt-Umfang:40 hochwertige Pappkarten mit Robotern auf der Vorderseite und Emotionen auf der Rückseite (10 x 5,6 cm)2 hochwertige Roulette-Scheiben (18 cm)

Pflegende werden in ihrem Beruf mit Gewalt konfrontiert, die gegen sie gerichtet ist. In den meisten Fällen gehen sie professionell damit um, fühlen sich nicht persönlich getroffen und können sich angemessen distanzieren. In einigen wenigen Fällen jedoch helfen diese Techniken und Strategien nicht weiter: Man wird körperlich und seelisch verletzt. Burnout ist eine mögliche Konsequenz. Solche Formen von Gewalt sind zentraler Gegenstand des Buches. Auf Grundlage einer qualitativen empirischen Untersuchung entwickelt die Autorin ein fallbezogenes, individuell nutzbares Interventionsinstrument. Mit ihm können einzelne Pflegende, ihre Leitungen, aber auch Teams gemeinsam erkennen, welches Problem zu der konkreten Gewaltsituation geführt hat oder eine angemessene Lösung derselben verhindert. Birgit Panke-Kochinke: Gewalt gegen Pflegekräfte, 102 S., kart.

Ein praktischer Ratgeber für den Alltag Teenager und Erwachsene mit Asperger-Syndrom leiden oft an einem mangelnden Selbstwertgefühl und haben Schwierigkeiten mit sozialen Beziehungen. Deshalb beschreibt dieses Buch wirksame Hilfsstrategien, um diese Misslichkeiten abzubauen. Die Autorin bietet Ratschläge und nützliche Tipps, um alltägliche Probleme wie Arzt- oder Zahnarztbesuche, die Suche nach einem Job oder das Benutzen öffentlicher Verkehrsmittel zu bewältigen. Auch intimere Themen wie das Verabreden sowie das Aufbauen und Aufrechterhalten von Freundschaften werden angesprochen. Die einzelnen Kapitel greifen alltägliche Begebenheiten mit ihren Herausforderungen auf und vermitteln dafür Vorschläge und Lösungswege, die Schritt für Schritt nachvollzogen und umgesetzt werden können. Als Ergänzung befinden sich praktische Arbeitsbögen im Anhang, um den Leserinnen und Lesern dabei zu helfen, über ihre eigene Situation zu reflektieren und ihre Fortschritte festhalten zu können. Dieser praktische und gut nachvollziehbare Ratgeber ist ein wichtiges Buch sowohl für Teenager und Erwachsene mit Asperger-Syndrom wie auch für ihre Familien und Betreuungspersonen. Nancy J. Patrick: Soziale Kompetenz für Teenager und Erwachsene mit Asperger-Syndrom, 192 S., kart.  

Methodenhandbuch zur Thematisierung von Gefühlen14 Gefühlskarten für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. In allen sozialen Kontexten ist es erforderlich, eigene Erwartungen und Wünsche mit denen der äußeren Umwelt in Einklang zu bringen. Konflikte sind dadurch vorprogrammiert und gründen in der Regel auf Gefühlen wie Unzufriedenheit, Enttäuschung, Wut oder Traurigkeit. Diese und andere Gefühle differenziert zu erspüren und mitzuteilen ist oft gar nicht so einfach – Spannungen und / oder unangemessene Verhaltensweisen sind die Folge, und eine Klärung des Konflikts auf der Grundlage eines gegenseitigen Verstehens rückt in weite Ferne. „Wie geht es dir gerade?“ Wenn andere meine Gefühle ernst nehmen, so gelingt mir dies auch viel besser, und ich fühle mich angenommen in der Gemeinschaft – eine wesentliche Voraussetzung für soziales Lernen und Anpassungsbereitschaft. Dieses Handbuch enthält neben 14 Gefühlskarten klar verständliche (Spiel-) Anleitungen, um Gefühle zum Thema zu machen. Sie sind gezielt einsetzbar, um das Gruppen- und Arbeitsklima zu verbessern, das Selbstbewusstsein und die Wahrnehmung zu fördern, die sozialen Kompetenzen zu stärken, Konflikte zu bearbeiten, und sie dienen der Gewaltprävention. Die Arbeit mit den Karten ist einfach, macht Spaß und erfordert kaum Vorbereitung – sie sind mit den Beschreibungen der spielerischen Übungen wertvolles Handwerkszeug für die Arbeit in Schule, Kindergarten, Hort oder ähnlichen Gruppengefügen. Dagmar Pflug: Sich-fühlen - mit-fühlen - wohl-fühlen, m. 14 Gefühlsktn, 48 S., Ringbindung , 14 farbige Karten zum Ausschneiden  

Achteck mit Sitzkomfort: Das vibrierende Kissen der Extraklasse - Ideal für Stühle, Sessel und für den Boden. Dieses Kissen hat die Form eines Stop-Verkehrszeichens und wirkt sehr beruhigend und entspannend. Unsere vibrierenden Sinnes-Kissen sind eigens entwickelt worden um Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die unter ADHS, Konzentrationsschwäche und mangelndem Sitzvermögen leiden Hilfe zu geben.Die Kissen bieten ein hohes Maß an taktiler Erfahrung, großem Sitzkomfort, helfen beim Entspannen und wohligem Einschlafen und massieren sanft.Die Sinneskissen sind batteriebetrieben und sehr sicher, kompakt und leicht (benötigt werden 2 x AA-Batterien, nicht im Lieferumfang enthalten). Ihrer Form nach passen sie sich gängigen Situationen an und können auch als bequeme Sitzerhöhung dienen. Durch ihre fröhlichen Farben und ihre besondere taktile Oberfläche sprechen sie jung und alt an. Die Kissen können einfach gereinigt und die Vibrationseinheit bei Bedarf ausgetauscht werden. Aus der gleichen Serie sind lieferbar:Taktile Schildkröte VibiWilder CowboyFussball-StarRotes OktagonBlaues SeetierBlauer QuaderZirkus OrangeLandartCityrunnerHolzfäller