Werz / Heger: Eins, Zwei, Drei - Zauberei!

Ein gebärdenunterstütztes Bilderbuch Leo sieht etwas anders aus, als sein kleiner Bruder Finn und als andere Kinder. Er kann noch nicht so gut sprechen. Doch damit er zeigen kann, was er möchte und die anderen ihn verstehen können, helfen ihm seine Hände. Leo und seine Eltern benutzen Gebärden, die die Sprache unterstützen. Viel Spaß beim Entdecken und Üben der ersten Gebärden. Im Mittelpunkt dieses Bilderbuches steht Leo – ein Kind mit Down-Syndrom – und die Kommunikation mit Gebärden zur Unterstützung der Lautsprache. Hierbei werden Gebärden der Deutschen Gebärdensprache (DGS) verwendet. Die Autorin zeigt mit diesem Bilderbuch eine Möglichkeit der Integration von Gebärden in den Alltag. Sonja Bielefeldt: Leo und seine Hände, 32 Seiten.

Mit Bildern spielerisch Sprache erfahren Der lustige Bär lädt uns mit seinem Bärenlied in seinen Wald ein. Viele Freunde hat er dort! Und jeder zeigt ihm, was er besonders gut kann. Fliegen fangen wie der Frosch, heulen wie die Eule, zischen wie die Schlange, schnauben wie das Pferd, fauchen wie der Drache und vieles mehr lernt der Bär.Dieses wunderschöne kindgerechte Bilderbuch nimmt große und kleine Leser mit in die Welt der Geräusche, Laute, Zungen- und Lippenbewegungen. Wie viel Spaß das macht! Ganz einfach und spielerisch regen die Aktionen der bunten Tiere die Kommunikation und Sprachentwicklung der Kinder an und trainieren gleichzeitig Zunge, Lippen, Gaumen und Atmung.Mit Tipps und Anregungen für die spielerische Sprachförderung.Die ideale Ergänzung zur spielerischen Kommunikations- und Sprachförderung mit „Eins, Zwei, Drei – Zauberei!“ dem Bilderbuch der Autorinnen, das erste Einblicke in sprachliche Strukturen ermöglicht. 44 Seiten, 4-farbig, 210 x 210 mm ISBN 978-3-86059-280-9   Hier finden Sie Zusatzmaterialien zu diesem Buch:Hallo-Baer_Zusatzmaterialien.zip

Box mit 96 farbigen Bildkarten im Format 15 x 12 cm zur Bereicherung des Wortschatzes:20 Bildkarten Präpositionen (unten, oben, in der Nähe, in der Nähe, etc..)36 Bildkarten Adjektive (hell, dunkel, voll, leer, etc.) 40 Bildkarten Verben (Streicheln, Gartenarbeit, Flüstern, etc..).Mit pädagogischem Leitfaden. Ab 4 Jahren.

Antje Suhr: Sätze rollen - Wörter fliegen Bewegte Sprachförderung in Kita und Grundschule Bewegung ist bestens dafür geeignet, Lernprozesse zu fördern. In ihrem neuen Buch zeigt Antje Suhr, wie einfach bewegte Sprachförderung gelingt und wie sie in den Kita- und Schulalltag integriert werden kann. Die Spiele zur Sinneswahrnehmung, die Atemübungen, die Mundgymnastik und Rhythmikschulung sowie zahlreiche kreative Ideen zur Wortschatzerweiterung machen Kindern nicht nur Spaß, sondern sorgen für eine optimale Verankerung der erworbenen Wörter und Sätze im Gehirn. So funktioniert Sprachelernen auf dem neuesten Stand der Wissenschaft. Altersstufe: 3 bis 8 Jahre. 130 S., kart., € 17,95 Bestell-Nr.: 111-1704

Übungskarten zur Sprachtherapie Diese orofazialen Übungskarten helfen, die korrekte Position der Lippen, der Zunge, des Kiefers und des Gaumens einzunehmen und die Koordination und Kraft der orofazialen Muskeln zu maximieren. Die orofazialen Übungskarten sind Teil der Myofunktionellen Therapie (TMF), die besonders für die Umerziehung der Gewohnheiten des Saugens, Atmens, Kauens, Schluckens, der Artikulation und Phonation empfohlen wird. Der große Vorteil der Methode Logo-Bits für orofaziale Praxien besteht in der Arbeit mit realen Abbildungen. Das Zeigen der realen Abbildung der korrekten Position ermöglicht, dass diesemental visualisiert, begriffen und verinnerlicht wird. Auf diese Weise beginnt das Gehirn, sich jener bestimmten Bewegung bewusst zu werden, die es vorher nicht erkannt hat. Durch die stetige mechanische Wiedergabe wird erreicht, dass diese Bewegung korrigiert und automatisiert wird.Die Karten für orofaziale Praxien ermöglichen, das an einer konkreten Artikulationsstelle vorhandene Problem zu lokalisieren. Hierfür müssen sämtliche Praxiekarten durchgearbeitet werden. Sobald ermittelt wurde, wo die Schwierigkeiten bestehen, die eine korrekte Aussprache behindern, kann die spezifische Artikulationsstelle behandelt werden, die keine adäquate funktionale Mobilität besitzt.Im Prinzip wird empfohlen, alle Praxiekarten heranzuziehen, um die Mundhöhle als Gesamtheit zu behandeln. Geht das Problem jedoch zum Beispiel von der Zunge aus, können die Zungenkarten aussortiert werden, um die Therapie an diesem konkreten Organ zu intensivieren.Lernziele:Verbessern Sie Sprache und AusspracheLesen lernenEntwicklung der allgemeinen Motrizität aller orofazialen Organe.Zunge: Erwerb von Kraft, Tonuskontrolle, Stärkung von Elastizität, Beweglichkeit und Spannungszustand der Zunge.Lippen: Training und Stärkung der Beweglichkeit und Trennung der Lippen, Druck, Entspannung und Elastizität. Produkt-Umfang:33 Karten (11,6 x 8,3 cm)3 AnleitungenKlebeblätter1 Plastikkartenhalter zum Tragen der Karten