Fixationsstab

Unterstützte Kommunikation mit Menschen auf frühen Entwicklungsniveaus Jetzt in der praktischen Neuausgabe als Ordner! Das Material „Diagnostik und Kommunikationsförderung“, kurz „DiaKomm“, bietet ein umfassendes Instrument zur Einschätzung und Förderung der kommunikativen Fähigkeiten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Zielgruppe sind Menschen auf frühen Entwicklungsstufen, die in ihrer Lautsprachentwicklung und Kommunikationsfähigkeit beeinträchtigt sind. Ein übersichtliches farbiges Kartenset bietet eine leicht verständliche Handlungsanleitung, beschreibt die eingesetzten Materialien, Erhebungs-, Auswertungs- und Dokumentationsbögen und begleitet so Schritt für Schritt durch die Förderdiagnostik. Das Set enthält darüber hinaus ausführliche Empfehlungen zu Fördermaßnahmen, die auf die diagnostischen Schritte folgen. Im neu konzipierten Ordner können die Karten sicher aufbewahrt werden. Das Begleitheft erläutert anschaulich Grundlagen und Hintergrundinformationen zu „DiaKomm“. Eingehend wird der Ablauf der Förderdiagnostik beschrieben und anschließend an einem detaillierten Fallbeispiel dargestellt. „DiaKomm“ kann von den betreuenden PädagogInnen, ErzieherInnen, HeilerzieherInnen etc. sowie den behandelnden TherapeutInnen in Einrichtungen der Frühförderung, in Kindertagesstätten, in Schulen und Wohneinrichtungen eingesetzt werden. Sie können DiaKomm in zwei Varianten erwerben: - Ordner (wie oben ausgeführt) - Ordner und Koffer mit gegenständlichen Diagnostik-Materialien (Koffer für die Beratungsarbeit mit folgendem Inhalt: Stab mit Scheiben aus Holz,  Fixationsstab, Holzwurm Doxi, Nachsprechtier,  Bigpoint, Pustefix Seifenblasen-Set). Robuster Pilotenkoffer für die Beratungsarbeit, angenehmer Tragekomfort dank abnehmbarem Schultergurt und Handgriff. Das große Hauptfach und ein zusätzliches Innenfach für Tablets bietet viel Platz für Ihre Unterlagen. Weitere Aufbewahrungsmöglichkeiten im separaten Frontfach mit Organizer-Einteilung. Aus strapazierfähigem Poly-Canvas-Material. Verschlossen wird die Umhängetasche durch einen Sicherheits-Klettverschluss. Maße (B/T/H): 48,0/20,0/33,0 cm. Bitte beachten Sie: Die in der Diagnostikmaterialliste genannten Gegenstände sind zur praktischen Durchführung der Diagnostik erforderlich.   Die Autoren: Vera Schreiber, Diplompädagogin, ist seit März 2018 Mitarbeiterin im FBZ-UK der Universität zu Köln. Von 2002 bis 2018 war sie Beraterin des Mobilen Beratungsdienstes Kommunikationshilfe (Forschungsgemeinschaft der körperbehinderte Mensch e.V.); 2011 und 2012 Lehrbeauftragte an der PH Heidelberg zum Thema Diagnostik und Beratung in der Unterstützten Kommunikation. Von 1995 bis 2002 war sie als Heilpädagogin in der Frühförderung tätig. Dr. Heinz Sevenig ist Diplom-Psychologe und Psychotherapeut und gründete 2001 den „Mobilen Beratungsdienst Kommunikationshilfe“ der „Forschungsgemeinschaft der körperbehinderte Mensch e. V.“ an der Universität zu Köln. Ordner mit Kartenset, 52 Karten DIN A5 vierfarbig, mit farbigem Begleitheft (48 Seiten) ISBN: 978-3-86059-261-8

Der Stab mit Scheiben ist ein Diagnostik-Instrument nach der Methode DiaKomm (Diagnostik und Kommunikationsförderung). Beschrieben wird DiaKomm in der Materialmappe von Vera Schreiber und Heinz Sevenig „Diagnostik und Kommunikationsförderung – DiaKomm“ Unterstützte Kommunikation mit Menschen auf frühen Entwicklungsniveaus (Bestell-Nr.: 000-261). Der Stab mit Scheiben besteht aus Holz mit 6 Holzscheiben. Vier der Holzscheiben haben ein Loch in der Mitte und können auf den Stab aufgesteckt werden. Die beiden anderen Holzscheiben sind ohne Loch. Bei der Einschätzung des Entwicklungsstandes des Kindes kann zum einen beobachtet werden, ob das Kind die Scheiben auf den Holzstab stecken kann und zum anderen kann festgestellt werden, ob das Kind erkennt, dass die Scheiben ohne Loch nicht auf den Stab gesteckt werden können.