Smelli Duftboxen-Set

Wahrnehmungsunterstützte Spiel- und Lernideen - mit Download-Materialien in METACOM-Symbolen! Dieses Buch bietet eine Vielzahl an Ideen und Impulsen für Wahrnehmungsangebote im frühkindlichen und basalen Bereich. Das Besondere an den hier vorgestellten Angeboten ist, dass sie sich zusätzlich auf einen fachlichen Kontext beziehen und eine herausfordernde Lernsituation bereitstellen - für (fast) alle Unterrichtsfächer und viele Fördersituationen. Jedes Sensorikangebot wird durch einen Lerninhalt in Form von Aufgabenkarten, Arbeitsblättern oder Spielideen ergänzt. Somit kann man einer leistungsheterogenen Gruppe ein breites Spannungsfeld zwischen kognitiv-anspruchsvollen und basal-erlebbaren Aktionen bieten. Linsenwanne und Kastanienbad sind bekannte und bewährte Klassiker der Wahrnehmungsförderung. Als bunte „sensory play“-Materialien erleben sie gerade eine kleine Renaissance. In diesem Buch wird beschrieben, welche Möglichkeiten und Organisationsformen sich für den Einsatz von solchen Sensorikmaterialien anbieten. Außerdem werden zahlreiche Füllmaterialien für Sensorikwannen, Sensorikflaschen und Ähnlichem aufgezeigt, die mit wenig Aufwand vorbereitet werden können. Auch viele Rezepte zur eigenen Herstellung von Wahrnehmungsmaterialien sind zu finden, die für gemeinsame Spiel- und Lernaktionen genutzt werden können. Diese lassen sich aus wenigen Zutaten aus dem Supermarkt einfach herstellen und vor allem sind sie kostengünstig, nachhaltig und umweltfreundlich. Die Autorin Dr. Nicol Goudarzi ist Pädagogin und seit vielen Jahren in den Bereichen „Unterstützte Kommunikation“ und „Schwerstbehindertenförderung“ aktiv. Sie unterrichtete an Schulen mit den Förderschwerpunkten „Körperliche und motorische Entwicklung“ sowie „Geistige Entwicklung“ und in Inklusionsschulen. Als Fachleiterin bildet sie zukünftige Lehrerinnen und Lehrer für das Lehramt für Sonderpädagogische Förderung aus. Nicol Goudarzi entwickelte das Konzept der Basalen Aktionsgeschichten als lernziel-, kommunikations- und wahrnehmungsorientiertes Instrument zur Gestaltung von Unterricht für Kinder und Jugendliche mit intensivpädagogischem Förderbedarf. Neben den „Basalen Aktionsgeschichten“ hat die Autorin auch den Roman „MAXIMAL UNSICHTBAR“ vorgelegt, der in zwei Versionen (in einfacher Sprache und für Lesegeübte) erschienen ist. 144 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen sowie vielen Materialien zum Download, kartoniert ISBN: 978-3-86059-252-6  

Wunderbar taktiles Material das im Wasser "aufgeht"! Toll  anzusehen  und  zu fühlen!  Die  kleinen,  trockenen  Gelperlen  saugen sich im Wasser innerhalb kurzer  Zeit  voll  und  vervielfachen ihr Volumen. Sie  sind  toll  für  Sinneserfahrungen - auch auf dem Leuchtkübel: in einer Wanne können die Kinder mit ihren Händen oder Füßen darin baden, Hände voll Perlen oder einzelne mit den Fingern herausnehmen. Die Perlen können auch zur Dekoration verwendet werden. Nach Gebrauch einfach trocknen lassen und über den Hausmüll  entsorgen.  Menge:  230  g.  Ergiebigkeit:  20  g .  Trockene Kügelchen ergeben mit Wasser ca. 1 Liter Material: Polyacrylamid.Ab 3 Jahre.